header

Your search returned 67 results.

Sort
Results
41.
برنامج للإدراك البصرى لتحسين صعوبات الفهم القرائى وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = Program of visual perception to improve the difficulties of reading comprehension and self-esteem among the pupils of primary school / سعاد محمد أحمد فرج ؛ اشراف نادية محمود شريف : أسماء توفيق مبروك by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : سعاد محمد أحمد فرج : 2017
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوي
Other title:
  • Program of visual perception to improve the difficulties of reading comprehension and self-esteem among the pupils of primary school
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.سع.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.سع.ب.

42.
ارتقاء فهم نظرية العقل لدى الاطفال من الذكور والاناث فى مرحلة الطفولة المبكرة من 3: 6 سنوات= The Development of the Theory of Mind Understanding Among Male and Female Children of Early Childhood (3-6 years old) / زينب محمود سيد عابدين ؛ اشراف فكرى محمد العتر by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : زينب محمود سيد عابدين : 2017
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم علم النفس
Other title:
  • The Development of the Theory of Mind Understanding Among Male and Female Children of Early Childhood (3-6 years old)
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.11.M.A.2017.زى.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.11.M.A.2017.زى.ا.

43.
أثر تعقد المادة اللفظية وتعليمات توجيه حركه العين على الفهم القرائي وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The impact of the complexity of verbal material and verbal instructions directing eye movement on reading comprehension and problem solving among students of prep stage / عمرو محمد إبراهيم يوسف ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر : أماني سعيدة سيد إبراهيم by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : عمرو محمد إبراهيم يوسف : 2017
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية قسم علم النفس التربوي
Other title:
  • The impact of the complexity of verbal material and verbal instructions directing eye movement on reading comprehension and problem solving among students of prep stage
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2017.عم.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2017.عم.أ.

44.
القراءة الاجمالية : دراسة هرمنيوطيقية لفعل القراءة = Aesthetic reading , Hermeneutical study for the act of reading / حنان مصطفى أحمد ؛ إشراف محمد مدين by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : حنان مصطفى أحمد : 2017
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم الفلسفة
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.05.Ph.D.2017.حن.ق. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.05.Ph.D.2017.حن.ق.

45.
برنامج قائم على النظرية المعرفية لتنمية مهارات فهم المقروء لدى الدارسين بفصول مواصلة التعليم = A program based on the cognitive theory to develop reading comprehension skills among students in continuing education classes / وهدان أحمد محمد محمد ؛ إشراف محمد لطفى محمد جاد : عائشة عبدالفتاح الدجدج by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : وهدان أحمد محمد محمد : 2018
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التعليم العالى و التعليم المستمر
Other title:
  • A program based on the cognitive theory to develop reading comprehension skills among students in continuing education classes
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.08.Ph.D.2018.وهـ.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.08.Ph.D.2018.وهـ.ب.

46.
برنامج مقترح قائم على مدخلى : التحليل اللغوى و التواصل اللغوى لتنمية مهارات فهم المسموع و فاعليته فى الأداء اللغوى الشفوى للغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية / عبدالمقصود أحمد عبدالمقصود بدوى ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد : أحمد محمد عيسى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : عبدالمقصود أحمد عبدالمقصود بدوى : 2018
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • A suggested program based on the approaches : Linguistic analysis and linguistic communication to develop listening skill and its effectiveness on the oral linguistic performance in Arabic for prep stage student
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2018.عب.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2018.عب.ب.

47.
برنامج مقترح قائم على تعليم اللغات الأجنبية لأغراض خاصة لتنمية مهارات الفهم السمعى و الفهم القرائى لوسائل الإعلام لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها = A proposed program for developing listening, and reading comprehension skills of media according to teaching methodologies of foreign languages for special purposes for non-native arabic language learners / سامى ربيع محمد أحمد ؛ إشراف محمد لطفى محمد جاد : إيمان أحمد محمد هريدى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : سامى ربيع محمد أحمد : 2018
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • A proposed program for developing listening, and reading comprehension skills of media according to teaching methodologies of foreign languages for special purposes for non-native arabic language learners
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2018.سا.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2018.سا.ب.

48.
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام مدخل الجدل فى تنمية الفهم بالسببية التاريخية و بعض مهارات التفكير المنطقى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى = The effectiveness of a proposed program based on using controversy apptoach to developing of historical causality understanding and some skills of logical thinking in the pupils of the second preparayory grade / محمود أحمد مكى ؛ إشراف فكرى حسن ريان : فاطمة حجاجى أحمد : ولاء صلاح الدين محمد حسن by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمود أحمد مكى : 2018
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة عين شمس - كلية البنات للأداب و العلوم التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • The effectiveness of a proposed program based on using controversy apptoach to developing of historical causality understanding and some skills of logical thinking in the pupils of the second preparayory grade
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.34.Ph.D.2018.مح.ف.

49.
فاعلية إستراتيجية قائمة على التعلم المدمج فى تنمية مهارتي الفهم الاستماعى و القرائى لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها = Effectiveness of strategy based on blended learning for developing listening comprehension and reading comprehension skills for non native speakers of arabic / سحر عبدالعزيز فهمى الدبيكى ؛ إشراف على أحمد مدكور : إيمان أحمد محمد هريدى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : سحر عبدالعزيز فهمى الدبيكى : 2018
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • Effectiveness of strategy based on blended learning for developing listening comprehension and reading comprehension skills for non native speakers of arabic
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2018.سح.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2018.سح.ف.

50.
إستراتيجية التساؤل الذاتى لتنمية مهارات الفهم القرائى فى اللغة العربية لتلاميذ المرحلة الإعدادية = Self-questioning strategy to develop reading comprehension skills in Arabic language for preparatory students / حمدى جمعة جمعة عبدالنبى ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : حمدى جمعة جمعة عبدالنبى : 2019
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • Self-questioning strategy to develop reading comprehension skills in Arabic language for preparatory students
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2019.حم.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2019.حم.إ.

51.
أثر برنامج تدريبى لما وراء الذاكرة فى تنمية بعض القدرات المعرفية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى / وفاء عيد ابراهيم محمد أحمد ؛ إشراف رجاء محمود أبوعلام : منى حسن السيد بدوى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : وفاء عيد ابراهيم محمد أحمد : 2019
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
Other title:
  • The effect of a training program for metamemory on developing some cognitive abilities of children with learning disabilities at the first stage of basic education
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2019.وف.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2019.وف.أ.

52.
برنامج قائم على الوعى الفونولوجي لتحسين الذاكرة العاملة و أثره على الفهم القرائى للتلاميذ ذوى صعوبات القراءة / محمود محمد محمود جوهر ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد : ايمن سالم عبدالله by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمود محمد محمود جوهر : 2020
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • A program based on the phonological awareness to improve working memory and its impact on the reading comprehension of pupils with dyslexia
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.مح.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.مح.ب.

53.
برنامج لتنمية بروفيلات التفكير وأثره على الثقة بالنفس للتلاميذ ذوى صعوبات الفهم القرائى بالمرحلة الابتدائية / شيماء سيد أحمد حافظ ؛ إشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : منال عبدالنعيم محمد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : شيماء سيد أحمد حافظ : 2020
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • A Program for Developing Thinking Profiles and its Effete on Self-Confidence among Primary School Students with Reading Comprehension Disabilities
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.Ph.D.2020.شى.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.Ph.D.2020.شى.ب.

54.
فاعلية استخدام المثيرات البصرية المدعومة بلغة الإشارة فى تحسين الفهم القرائى للأطفال الصم / أنوار أحمد سليمان على ؛ إشراف أمل عبدالفتاح سويدان : سعيد عبدالرحمن محمد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : أنوار أحمد سليمان على : 2020
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • Effectiveness of using visual stimuli supported by sign language to improve reading comprehension for deaf children
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.أن.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.أن.ف.

55.
برنامج تدريبى قائم على تحليل السلوك التطبيقى لتحسين الفهم القرائى فى اللغة الإنجليزية للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد = A training program based on Applied behavior analysis (ABA) to Improve Hyperlexia in English for children with autism spectrum disorder / ألاء أحمد عبدالفتاح أحمد أبوالعطا ؛ إشراف أسماء غانم غيث : زينب على محمد : أيمن سالم عبدالله by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : ألاء أحمد عبدالفتاح أحمد أبوالعطا : 2020
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • A training program based on applied behavior analysis (ABA) to Improve hyperlexia in English for children with autism spectrum disorder
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.أل.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2020.أل.ب.

56.
برنامج مقترح قائم على التداولية لتنمية مهارات الفهم القرائى و التعبير الكتابى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = Proposed program based on pragmatics for developing reading comprehension and expressive writting skills for preparatory stage students / محمد لطفى عبدالقادر شرف ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد : أحمد محمد عيسى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمد لطفى عبدالقادر شرف : 2021
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • Proposed program based on pragmatics for developing reading comprehension and expressive writting skills for preparatory stage students
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2021.مح.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2021.مح.ب.

57.
فاعلية إستراتيجية المتشابهات فى تنمية مهارات الفهم القرائى فى اللغة العربية لتلاميذ المرحلة الإعدادية = Effectiveness of analogies strategy in developing reading comprehension skills in arabic language for the middle school students / إيمان شعبان حامد سلطان ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبى : خلف عبدالمعطى عبدالرحمن by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : إيمان شعبان حامد سلطان : 2021
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • Effectiveness of analogies strategy in developing reading comprehension skills in arabic language for the middle school students
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2021.إيـ.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2021.إيـ.ف.

58.
بيئة تعلم قائمة على تقنية الهولوجرام لتنمية مهارات الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية / محمد أبوهاشم عبدالله حسن ؛ إشراف محمد إبراهيم الدسوقى : محمد السيد النجار by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمد أبوهاشم عبدالله حسن : 2021
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - الجامعة المصرية الأهلية للتعلم الإلكترونى الأهلية - كلية الدرسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعلم الإلكترونى
Other title:
  • Learning environment based on Hologram technology to develop reading understanding skills for primary school students
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.34.M.Sc.2021.مح.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.34.M.Sc.2021.مح.ب.

59.
فَهم اللغة و إنتاجها لدى الأطفال زارعى القوقعة فى ضوء مُتغيرى الجنس و العمر = Comprehension and production language among children of cochlear implants according to sex and age / إسراء سعيد أبوالفتوح مُحمد ؛ إشراف الحسين محمد عبدالمنعم : عماد عبدالمقصود محجوب by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : إسراء سعيد أبوالفتوح مُحمد : 2021
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم علم النفس
Other title:
  • Comprehension and production language among children of cochlear implants according to sex and age
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.11.M.A.2021.إس.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.02.11.M.A.2021.إس.ف.

60.
فى تحسين الفهم القرائى للطلاب ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية Dunn and Dunn فاعلية برنامج قائم على نموذج دن و دن / أحمد عبدالفتاح محمد فرماوى ؛ إشراف منال عبدالنعيم محمد طه : سعيد عبدالرحمن محمد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : أحمد عبدالفتاح محمد فرماوى : 2021
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • The effectiveness of a program based on "Dunn and Dunn" model to enhance reading comprehension For students of academic learning disabilities
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2021.أح.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2021.أح.ف.