header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج تفاعلى بالرسوم المتحركة فى مادة التربية الفنية لتنمية مهارات الإبداع الفنى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى / أحمد سعد الدين أنور مرسى ؛ اشراف أمل عبدالفتاح سويدان : دعاء محمد لبيب إبراهيم

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : أحمد سعد الدين أنور مرسى : 2011Description: 215ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The effectiveness of an interactive graphics animation program in the art education subject to develop the artistis creation skills for preparatory school pupils [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مدى فاعلية برنامج تفاعلى بالرسوم المتحركة فى مادة التربية الفنية لتنمية مهارات الابداع الفنى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى واقتصرت الدراسة على تلاميذ الصف الثانى الاعدادى خلال الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسى ٢٠١٠ / ٢٠١١م وتكونت عينة البحث من (30)تلميذا بإحدى المدارس الحكومية بمحافظة القاهرة واتبع الباحث المنهج شبه التجريبى وذلك لقياس أثر المتغير المستقل ( البرنامج التفاعلى بالرسوم المتحركة) على المتغير التابع ( مهارات الابداع الفنى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.M.Sc.2011.أح.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100016449000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.M.Sc.2011.أح.ف (Browse shelf(Opens below)) 16449.CD Not for loan 01020100016449000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم

هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مدى فاعلية برنامج تفاعلى بالرسوم المتحركة فى مادة التربية الفنية لتنمية مهارات الابداع الفنى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى واقتصرت الدراسة على تلاميذ الصف الثانى الاعدادى خلال الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسى ٢٠١٠ / ٢٠١١م وتكونت عينة البحث من (30)تلميذا بإحدى المدارس الحكومية بمحافظة القاهرة واتبع الباحث المنهج شبه التجريبى وذلك لقياس أثر المتغير المستقل ( البرنامج التفاعلى بالرسوم المتحركة) على المتغير التابع ( مهارات الابداع الفنى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image