تقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية بمدارس الفصل الواحد و مدى مناسبتها لاحتياجاتهن التعليمية = Trengthening the content wrote social studies "one-class schools" and their suitability to their needs learning / إلهام عيد رياض خميس ؛ إشراف محمد رفعت حسنين : عمرو مصطفى أحمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : إلهام عيد رياض خميس : 2020Description: 182ص ؛ 25سمOther title: - Trengthening the content wrote social studies "one-class schools" and their suitability to their needs learning [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.08.M.Sc.2020.إل.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100027444000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.08.M.Sc.2020.إل.ت (Browse shelf(Opens below)) | 27444.CD | Not for loan | 01020100027444000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التعليم العالى و التعليم المستمر
يهدف البحث إلى تعرف واقع كتب الدراسات الاجتماعية لمدارس الفصل الواحد: مع تقديم تصور مقترح لتقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية فى ضوء قائمة الاحتياجات التعليمية: كما يهدف إلى إفادة القائمين على تقويم المناهج من خلال تقديم نموذج يستطيع مسئولو التقويم بوزارة التربية و التعليم استخدامه: بالإضافة إلى توفير الاحتياجات التعليمية فى مناهج الدراسات الاجتماعية بما يتناسب مع الدارسات: و لتحقيق أهداف التصور المقترح: و قد تم استخدام المنهج الوصفي فى تحديد الاحتياجات التعليمية الواجب توافرها فى كتب الدراسات الاجتماعية؛ حيث يتناسب هذا المنهج مع طبيعة البحث
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.