header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Image from OpenLibrary
إستخدام المختبر الافتراضى فى تحسين عمليات العلم و الدافعية نحو التعلم و فاعلية الذات الأكاديمية فى مادة العلوم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى : دراسة مقارنة = Use the virtual laboratory on imporoving science processes and motivation towards learning and academic self-efficacy in science course for basic eduction students stage , Comparative study / تغريد اسماعيل رمضان عبدالصمد ؛ إشراف سوسن إبراهيم أبوالعلا شلبى : دعاء أحمد محمد هريدى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : تغريد اسماعيل رمضان عبدالصمد : 2018
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
Other title:
  • Use the virtual laboratory on imporoving science processes and motivation towards learning and academic self-efficacy in science course for basic eduction students stage : Comparative study
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2018.تغ.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2018.تغ.إ.

2.
Image from OpenLibrary
برنامج قائم على مهارات التفكير التأملي لتنمية مهارات التفكير الابداعي والذكاء الانفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية من ذوي الأسلوب المعرفي (المتروي – المندفع ) : [إعداد]تغريد اسماعيل رمضان ؛ إشراف نادية محمود شريف، دعاء أحمد محمد هريدي. by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • A program based on Reflective thinking skills on developing creative thinking skills and emotional intelligence among preparatory school students with different cognitive style (Reflective-Impulsive)
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.2022.تغ.ب.