تصور مقترح لتطوير مراكز الوسائط المتعددة بالمرحلة الإعدادية : في ضوء احتياجات المستفيدين / سهام شفيق عبدالعزيز ؛ اشراف حسين بشير محمود : حسن حسيني جامع : منال عبدالعال مبارز
Material type:
- A Proposal to Develop a Multimedia Centers in the Preparatory : Stage According to the Needs of Beneficiaries [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.M.Sc.2017.سه.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100023891000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.M.Sc.2017.سه.ت (Browse shelf(Opens below)) | 23891.CD | Not for loan | 01020100023891000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
هدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتطوير مراكز الوسائط المتعددة بمرحلة التعليم الاعدادي : في ضوء احتياجات المستفيدين (المعلمون {u٢٠١٣} التلاميذ). وقد قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي؛ وتوصلت إلى تحديد قائمة رصد لواقع وإمكانات وتجهيزات مراكز الوسائط المتعددة في المرحلة الإعدادية : اشتملت القائمة على: (4) مجالات: و(9 ) معياراً: و(19) علامة مرجعية: (121) مؤشراً؛ قامت بتطبيقها على (5) مراكز وسائط متعددة : وأظهرت نتائج الدراسة تدني الاستفادة من مراكز الوسائط المتعددة وقصور في الاستفادة من هذه المراكز :كذلك ضعف تفعيل استخدام هذه المراكز لصالح العملية التعليمية : وتوصي الدراسة بضرورة تفعيل استخدام مراكز الوسائط المتعددة لتنمية مهارات المعلمين والمتعلمين لاستخدام المستحدثات التكنولوجية الحديثة : في ضوء احتياجات الفئات المستفيدة من هذه المراكز
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.