إنتـاج وإدارة محتـوى إلكترونـي لمادة العلـوم بالمـرحـلـة الثـانوية بـالأردن وأثره علـى بـعض نواتج تعلمـهم ودافعـيتهم للتعلـم الإلكتروني / فادي عبدالرحيم عودة بني أحمد ؛ إشراف حسين بشير محمود : ممدوح سالم الفقي
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : فادي عبدالرحيم عودة بني أحمد : 2015Description: 292 ص : رسوم بيانية : نماذج ؛ 25سمOther title: - Production and Management of Electronic Content for Science Course at The Secondary Stage in Jordan and its Impact on Some of The Learning Outputs and Motivation Towards E-learning [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.فا.إ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100020841000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.فا.إ (Browse shelf(Opens below)) | 20841.CD | Not for loan | 01020100020841000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
هدف البحث إلى تعرف أثر إنتاج وإدارة المحتوى الإلكتروني لمادة العلوم بالمرحلة الثانوية بالأردن على بعض نواتج تعلمهم ودافعيتهم للتعلـم الإلكتروني : ولتحقيق أهداف البحث تم تحديد قائمة بالمستويات المعيارية للمحتوى الإلكتروني لمادة العلوم: وتحديد مكونات المحتوى العلمي للوحدة الأولى من مادة علوم الأرض لطلاب الأول الثانوي: وانتاج إدارة المحتوى الإلكتروني وإتاحته من خلال أحد نظم إدارة وتقديم المحتوى الإلكتروني وهو نظام موودل: وتضمنت أدوات البحث اختبار التحصيل الدراسي واختبار مهارات التفكير الاستقصائي : ومقياس الدافعية للتعلم الإلكتروني: تم تطبيق أدوات البحث على عينة البحث قوامها 90طالبًا تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة: وتوصل البحث إلى أن هناك فرقاً دال إحصائيًا بين متوسطي درجات المتعلمين في التطبيقين القبلي والبعدي في اتجاه التطبيق البعدي ولصالح المجوعة التجريبية: وتشير النتائج إلى أثر تقديم إدارة المحتوى الذي تم تطويره إلكترونيًا على التحصيل والتفكير الاستقصائي والدافعية للتعليم الإلكتروني لدى عينة البحث
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer