Thesis (M.Sc.)-Cairo University, 2024.

Bibliography: pages 91-107.

Background: Children with spastic diplegia commonly have balance problems which increase the risk of falls. Universal exercise unit (UEU) is a large, metal, three dimensional cage that houses a system of pulleys and bungees that can be used to treat a variety of patients. Also the functional resisted training is used to develop strength and skill in children with (CP). Purpose of the study: to compare the effects of universal exercise unit versus functional resisted training on balance and endurance in children with diplegia. Methods: forty-five spastic diplegic children with GMFCS level II of both sexes, their ages ranged from 6 to 10 years old chosen from outpatient clinic, Faculty of Physical therapy, Cairo University and wahet Nour El-Hayat participated in this study. They were classified randomly into three groups of equal numbers (control, study A, and study B). The control group was given only the designed physical therapy program; study group A was given the UEU program in addition to the similar designed physical therapy program; and study group B was given functional resistance training in addition to the similar designed physical therapy program. All participants in the three groups were assessed their standing balance by using Biodex stability system and the 6 minute walk test for walking endurance assessment pre and post the treatment program. Results: the post TTT results showed statically significant improvement in the three groups in all measured variables in favor to the study group A, (P<0.05). Conclusion: From the obtained results of this study, it could be concluded that UEU significantly improved balance and endurance in children with spastic diplegic CP as compared to functional resistive training.

خلفيه: عادةً ما يعاني الأطفال المصابون بالشلل التقلصي المزدوج من مشاكل في التوازن مما يزيد من خطر السقوط .تعد وحدة التمارين الموحدة عبارة عن قفص معدني كبير ثلاثي الأبعاد يحتوي على نظام من البكرات والحبال التي يمكن استخدامها لعلاج مجموعة متنوعة من المرضى ، كما أن التدريب الوظيفي المقاوم قادر على تنمية القوة والمهارة لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي.
الهدف من البحث: مقارنة فاعليه العلاج بواسطة وحده التمارين الموحدة مقابل التدريب الوظيفي المقاوم على التوازن وقوة التحمل لدى الاطفال المصابين بالشلل التقلصى المزدوج.
مواد البحث: تم إجراء هذا البحث على خمسة و أربعون طفلا من الأطفال المصابين بالشلل التقلصي المزدوج من الجنسيين تتراوح اعمارهم من 6 الي 10 سنوات تم إختيارهم من العيادة الخارجية – كلية العلاج الطبيعى جامعة القاهرة و واحة نور الحياة . قد تم تقسيمهم عشوائيا الى ثلاث مجموعات متساوية. تلقت المجموعه الضابطة برنامج العلاج الطبيعي المصمم فقط وقد تلقت مجموعه الدراسة (أ) برنامج علاجي بالتدريب على وحدة التمارين الموحدة بالاضافه الي نفس برنامج العلاج الطبيعي المصمم, وقد تلقت مجموعه الدراسة (ب) تمارين التدريب الوظيفي المقاوم بالاضافه ايضا الي نفس برنامج العلاج الطبيعي المصمم . وقد تم قياس التحسن في الاتزان عند الوقوف باستخدام جهاز البيودكس و قياس التحسن في قوة التحمل اثناء المشي باستخدام اختبار المشي لمدة 6 دقائق. وقد اخذت هذه القياسات للثلاث مجموعات قبل وبعد تطبيق العلاج.
النتائج: أظهرت نتائج ما بعد العلاج تحسنًا كبيرًا إحصائيًا في المجموعات الثلاثة في جميع المتغيرات المقاسة لصالح مجموعة الدراسة (أ) .
الاستنتاج: من النتائج التي تم الحصول عليها من هذه الدراسة، يمكن أن نستنتج أن العلاج بوحدة التمارين الموحدة أدى إلى تحسن ملحوظ في التوازن و قوة التحمل لدى الأطفال المصابين بالشلل التقلصي المزدوج مقارنة بالعلاج بالتدريب الوظيفي المقاوم.

Issues also as CD.

Text in English and abstract in Arabic & English.