header
Image from OpenLibrary

فعالية منهج مقترح قائم على تكامل أنشطة الإعلام التربوى فى تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى / محمد أحمد إبراهيم محمد صقر ؛ إشراف حنان عبدالحليم رزق : هناء عبده عباس : أنوار على المصرى

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: الزقازيق : محمد أحمد إبراهيم محمد صقر : 2016Description: 337 ص : أشكال : صور ؛ 30سمOther title:
  • The effectiveness of a suggested eurriculum based on integrating educational media activities in developing some life skills for the second cycle basic education pupils [Added title page title]
Subject(s): Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية و النفسية Summary: يهدف البحث الى إعداد قائمة بالمهارات الحياتية اللازم تنميتها لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: و إعداد منهج مقترح قائم على تكامل أنشطة الإعلام التربوى و متضمن المهارات الحياتية السابق تحديدها: و بحث فعاليته فى تنمية هذه المهارات الحياتية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: و كذلك بحث العلاقة بين نمو الجانب المعرفى و الجانب المهارى للمهارات الحياتية لدى التلاميذ. و لتحقيق الهدف استخدم الباحث الأدوات التالية: قائمة المهارات الحياتية: اختبار تحصيلى للمهارات الحياتية (إعداد الاحث): و اختبار مواقف للمهارات الحياتية (إعداد الباحث): و تم تطبيق البحث على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى مقسمة الى مجموعتين إحداهما عينة تجريبية (ثلاثة و ثلاثين تلميذا) بمدرسة فاقوس الإعدادية الجديدة: و عينة ضابطة (ثلاثة و ثلاثين تلميذا) بمجرسة فاقوس الإعدادية بنات: و تم تطبيق البحث خلال الفصل الدراسى للعام الدراسى 2014م-2015م
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.34.Ph.D.2016.مح.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100022819000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية و النفسية

يهدف البحث الى إعداد قائمة بالمهارات الحياتية اللازم تنميتها لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: و إعداد منهج مقترح قائم على تكامل أنشطة الإعلام التربوى و متضمن المهارات الحياتية السابق تحديدها: و بحث فعاليته فى تنمية هذه المهارات الحياتية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: و كذلك بحث العلاقة بين نمو الجانب المعرفى و الجانب المهارى للمهارات الحياتية لدى التلاميذ. و لتحقيق الهدف استخدم الباحث الأدوات التالية: قائمة المهارات الحياتية: اختبار تحصيلى للمهارات الحياتية (إعداد الاحث): و اختبار مواقف للمهارات الحياتية (إعداد الباحث): و تم تطبيق البحث على عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى مقسمة الى مجموعتين إحداهما عينة تجريبية (ثلاثة و ثلاثين تلميذا) بمدرسة فاقوس الإعدادية الجديدة: و عينة ضابطة (ثلاثة و ثلاثين تلميذا) بمجرسة فاقوس الإعدادية بنات: و تم تطبيق البحث خلال الفصل الدراسى للعام الدراسى 2014م-2015م

There are no comments on this title.

to post a comment.