header

Your search returned 8 results.

Sort
Results
1.
علاقة الأسلوب المعرفي بالتفكير الناقد و التفكير الخلقي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = The relationship between cognitive style, critical thinking and moral reasoning among students in the second cycle of basic education / فاطمة منصور محمود علي ؛ إشراف نادية محمود شريف : أسماء توفيق مبروك by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : فاطمة منصور محمود علي : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسي و التربوي
Other title:
  • The relationship between cognitive style, critical thinking and moral reasoning among students in the second cycle of basic education
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.فا.ع. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.فا.ع.

2.
أثر تفاعل نمط التعلم المدمج و الأسلوب المعرفي على نواتج تعلم الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية / ضيف الله عبدالله على المنتصر ؛ إشراف حسين بشير محمود : نبيل جاد عزمي by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : ضيف الله عبدالله على المنتصر : 2013
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم
Other title:
  • The effect of the interaction of blended learning with cognitive style on learning outcomes of physics for secondary stage students at Yemen Republic
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.ضي.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.ضي.أ.

3.
أثر التفاعل بين نمطي عرض المنظمات البصرية الإلكترونية (الكلى/التتابعي) والأسلوب المعرفي (تحمل الغموض/ عدم تحمل الغموض) على الحمل المعرفي وتنمية التفكير البصري / زينب مصطفي عبدالعظيم هاشم ؛ اشراف منال عبدالعال مبارز : أحمد محمود فخري by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : زينب مصطفي عبالعظيم هاشم : 2017
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات والبحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم
Other title:
  • The influence of the interaction between the display types of e-visual organizations (holistic / sequential) and the cognitive style (tolerance/ intolerance of Ambiguity) in the cognitive load and Visual thinking development"
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2017.زى.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2017.زى.أ.

4.
أثر التفاعل بين حجم مجموعات التشارك والأسلوب المعرفي باستراتيجية تقصي الويب علي تنمية مهارات حل المشكلات وتقدير الذات لدي تلاميذ الحلقة الإعدادية الأزهرية / محمد يسري عبدالعزيز ؛ اشراف هناء محمد مرسى جمال الدين : حنان محمد ربيع محمود by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : محمد يسري عبدالعزيز : 2017
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
Other title:
  • The effect of the interaction between the size of the groups and the cognitive style in web quest strategy on developing problem solving skills and self appreciation for preparatory stage students in Azhar schools
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2017.مح.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2017.مح.أ.

5.
أثر التفاعل بين استراتيجيات التعلم البنائي والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد وفاعلية الذات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / إعداد صبري عبد العظيم حجازي الشوربجى ؛ إشراف ا.د. نادية محمود صالح شريف، ا.د.منى حسن السيد بدوي. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • The Effect Of Interaction Between Constructivist Learning Strategies And Cognitive Style In Developing Critical Thinking Skills And Academic Self-Efficacy At Middle School Students
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2022.صب.أ.

6.
أثر تفاعل نمط التغذية الراجعة والأسلوب المعرفي (التبسيط / التعقيد) ببيئة تعلم جوال في تنمية جودة إنتاج تطبيقات الأجهزة الذكية والتفكير الابتكاري لطلاب المرحلة الثانوية / اعداد مشعل حسن حميد الحربي ؛ اشراف اد. محمد إبراهيم الدسوقي، ا.د. منى محمد الجزار. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • The Effect of the Interaction of Feedback Pattern and Cognitive Style (Simplicity / Complexity) through a Mobile Learning Environment to Develop the Quality of Smart Devices Applications Production and Innovative Thinking for High School Students
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01 23 03 Ph.D 2022 مش.أ..

7.
التفاعل بين نمط القصة التفاعلية والأسلوب المعرفى لتنمية مهارات التفكير وقيم المواطنة لدى طفل الروضة / اعداد الباحثة ماجدة فتحى حنفى محمود ؛ اشراف أ.د صفاء محمود عبد العزيز، طارق عبد المنعم حجازى by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023
Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.
Other title:
  • The role of Egyptian Knowledge Bank in The interaction between interactive story type cognitive style for developing thinking skills and citizenship values for kindergarten child
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.34.M.Sc.2023.ما.ت.

8.
"التفاعل بين استراتيجية التدريب الإلكتروني التعاوني والأسلوب المعرفي لتنمية مهارات القيادة والدافعية للإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال" / إعداد زينب محمد أبو ضيف منصور ؛ اشراف ا.د أماني سعيدة سيد إبراهيم، د. محمد السيد النجار. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023
Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.
Other title:
  • The Interaction between The Cooperative E-training Strategy and the Cognitive Style for developing Leadership Skills and Achievement Motivation for Kindergarten Teachers
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.34.M.Sc.2023.زي.ت.

Pages