header
Image from OpenLibrary

تصور مقترح لتطوير المعاهد القومية فى ضوء التوجه نحو التوسع فى التعليم الخاص = A suggested proposal for developing the national institutes in light of the expansion of private education / زينب عبدالله محمد البسطاوى حسنين ؛ إشراف نجلاء محمد حامد : دعاء عثمان عزمى

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : زينب عبدالله محمد البسطاوى حسنين : 2016Description: 261 ص ؛ 25سمSubject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى كيفية وضع تصور لتطوير المعاهد القومية: و استخدمت الباحثة المنهج الإثنوجرافى و المنهج الوصفى: و اللذان استطاعت من خلالهما تعرف المتغيرات العالمية والمجتمعية التى أدت إلى التوسع فى التعليم الخاص بمصر: و تعرف مفهوم التعليم الخاص و ملامحه الأساسية و أهميته و فلسفته و أهدافه و أسبابه و نظمه: و تعرف التطور التاريخى للمعاهد القومية منذ نشأتها و حتى الآن: و قد اعتمدت الباحثة على الملاحظة بالمشاركة و الاستبانة كأدوات بحثية لتحقيق أهداف الدراسة: و تم تطبيق المنهج الإثنوجرافى فى مدرسة قومية واحدة: و طبقت الاستبانة على 6 مدارس قومية أخرى
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.02.M.Sc.2016.زي.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100022229000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.02.M.Sc.2016.زي.ت (Browse shelf(Opens below)) 22229.CD Not for loan 01020100022229000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية

هدفت الدراسة الحالية إلى كيفية وضع تصور لتطوير المعاهد القومية: و استخدمت الباحثة المنهج الإثنوجرافى و المنهج الوصفى: و اللذان استطاعت من خلالهما تعرف المتغيرات العالمية والمجتمعية التى أدت إلى التوسع فى التعليم الخاص بمصر: و تعرف مفهوم التعليم الخاص و ملامحه الأساسية و أهميته و فلسفته و أهدافه و أسبابه و نظمه: و تعرف التطور التاريخى للمعاهد القومية منذ نشأتها و حتى الآن: و قد اعتمدت الباحثة على الملاحظة بالمشاركة و الاستبانة كأدوات بحثية لتحقيق أهداف الدراسة: و تم تطبيق المنهج الإثنوجرافى فى مدرسة قومية واحدة: و طبقت الاستبانة على 6 مدارس قومية أخرى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.