لدى طفل الروضة (ADHD) برنامج معرفي سلوكي لتخفيف بعض أعراض اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة / رشا محمد عبدالعزيز عبدالله ؛ اشراف شحاته سليمان محمد : هند إسماعيل إمبابي

By:

رشا محمد عبدالعزيز عبدالله

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : رشا محمد عبدالعزيز عبدالله : 2017Description: 207ص: ميثليات ؛ 25سمOther title:

Cognitive behavioral program to relieve some symptoms of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in kindergarten children" [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية Summary: هدف الدراسة: استخدام العلاج المعرفي السلوكى في التخفيف من بعض أعراض اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة من خلال الجلسات والأنشطة المستخدمة في جلسات البرنامج. اجراءات الدراسة: تم اجراء الدراسة على (10) أطفال (7) من الذكور و (3) من الإناث من ذوى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة تراوحت أعمارهم من (5 {u2013}6) سنوات وذلك بعد التأكد من التشخيص الطبي لديهم وتطبيق قائمة تشخيص اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة إعداد (كامل وبطرس /2010): ومن ثم تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي على عينة الدراسة المتمثل في (48) جلسة بواقع (12) أسبوعا في (4) جلسات أسبوعيا ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد التعرض للبرنامج المعرفي السلوكى على قائمة تشخيص اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة إعداد(سهير كامل وبطرس حافظ/ 2010) لصالح القياس البعدى: كما أنه توجد فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين البعدي والتتبعى للبرنامج المعرفي السلوكى لصالح القياس التتبعي

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.03.M.Sc.2017.رش.ب (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100023792000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.03.M.Sc.2017.رش.ب (Browse shelf(Opens below))	23792.CD	Not for loan	01020100023792000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية

هدف الدراسة: استخدام العلاج المعرفي السلوكى في التخفيف من بعض أعراض اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة من خلال الجلسات والأنشطة المستخدمة في جلسات البرنامج. اجراءات الدراسة: تم اجراء الدراسة على (10) أطفال (7) من الذكور و (3) من الإناث من ذوى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة تراوحت أعمارهم من (5 {u2013}6) سنوات وذلك بعد التأكد من التشخيص الطبي لديهم وتطبيق قائمة تشخيص اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة إعداد (كامل وبطرس /2010): ومن ثم تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي على عينة الدراسة المتمثل في (48) جلسة بواقع (12) أسبوعا في (4) جلسات أسبوعيا ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد التعرض للبرنامج المعرفي السلوكى على قائمة تشخيص اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة إعداد(سهير كامل وبطرس حافظ/ 2010) لصالح القياس البعدى: كما أنه توجد فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين البعدي والتتبعى للبرنامج المعرفي السلوكى لصالح القياس التتبعي

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer