التقويم الذاتى ودوره فى جودة التعليم المعمارى : دراسة حالة برنامج الهندسة المعمارية - جامعة 6 اكتوبر / ايمان هاشم احمد الشريف ؛ اشراف محمد سامح كمال الدين سامح : عمرو مصطفى الحلفاوى
Material type:
- Self assessment role in the architectural education quality : Case study - Architectural Engineering Program - O.6.U [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.13.02.M.Sc.2009.اي.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100014185000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.13.02.M.Sc.2009.اي.ت (Browse shelf(Opens below)) | 14185.CD | Not for loan | 01020100014185000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الهندسة - قسم الهندسة المعمارية
ان استخدام التقويم الذاتى لبرنامج الهندسة المعمارية كأحد التوجهات الفاعلة لضمان جودة التعليم واستدامتها يمكننا من التعرف على الوضع الراهن للبرنامج وتحديد نقاط القوة لتعزيزها: ونقاط الضعف به لتحسينها. واستعرض البحث من خلال دراسة الحالة لبرنامج الهندسة المعمارية بكلية الهندسة جامعة 6 اكتوبر: تقرير التقويم الذاتى للبرنامج والمدعم بدراسات تحليلية واحصائية مفصلة: وانتهت الدراسة بنتائج وتوصيات هامة لتطوير البرنامج منها
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.