التعليم الثانوى الفنى الصناعى كأداة من أدوات تنمية المجتمعات : حالة منطقة محور قناة السويس : مدخل لإعادة التوظيف / داليا أحمد بشارى ؛ إشراف نائلة محمد فريد طولان : غادة على رأفت
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : داليا أحمد بشارى : 2021Description: 206 ص + (ثلاثة) صفحات مطويات : أشكال : رسوم هندسية ؛ 30سمOther title: - Industrial technical education as a community development tool : Suez Canal area , Approach to recruitment [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.13.02.M.Sc.2021.دا.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100029259000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.13.02.M.Sc.2021.دا.ت (Browse shelf(Opens below)) | 29259.CD | Not for loan | 01020100029259000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الهندسة - قسم الهندسة المعمارية
يساهم التعليم الثانوى الفنى الصناعى فى التنمية الشاملة للمجتمع من خلال تحقيق التنمية البشرية التى توفر القوى المدربة على أحدث مناهج التدريب العملية: و تركز الدراسة على تحقيق التنمية الشاملة من خلال إعادة توظيف مدارس الثانوى الفنى الصناعى وفق احتياجات البيئة المحيطة و سوق العمل. و لتحقيق أهداف البحث تم تقسيمها إلى جزأين: أولا الجزء النظرى الذى يناقش دور مخرجات التعليم الثانوى الفنى الصناعى لتحقيق التنمية على جميع المستويات: ثانيا: الجزء التطبيقى من البحث الذى ركز على قياس فاعلية الإطار المقترح للدراسة النظرية باختيار نموذج لمدرسة فنى "صناعات بحرية" و دراسة علاقتها بالبيئة المحيطة و سوق العمل: لاستنتاج ضوابط و أسس توظيف المدارس الثانوى الفنى الصناعى لتحقيق التنمية المقترحة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer