Your search returned 9 results.

Results
	1.	Local cover image Image from OpenLibrary	أثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ ذوي صعوبات القراءة في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education / أماني محمد مشعل ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفي by أماني محمد نفيس أحمد مشعل جابر عبدالحميد جابر [] محمد عاطف عطيفي [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : أماني محمد نفيس أحمد مشعل : 2012 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسي و التربوي Other title: The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ. Save to lists Add to cart (remove)
	2.	Local cover image Image from OpenLibrary	مقرر إلكتروني لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي و الاتجاه نحو اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية / أسماء عبدالحميد على إسماعيل ؛ إشراف أمل عبدالفتاح سويدان : إسماعيل السيد جادو by أسماء عبدالحميد على إسماعيل إسماعيل السيد جادو [] أمل عبدالفتاح سويدان [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : أسماء عبدالحميد على إسماعيل : 2012 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم Other title: E-course for developing secondary stage students` some reading comprehension skills and their attitude towards learning french Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2012.أس.م. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2012.أس.م. Save to lists Add to cart (remove)
	3.	Local cover image Image from OpenLibrary	فاعلية استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان / ليلى محمد حميد الشكيلي ؛ إشراف محمد لطفي محمد جاد : إيمان أحمد محمد هريدي by ليلى محمد حميد الشكيلي إيمان أحمد محمد هريدي [] محمد لطفي محمد جاد [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : ليلى محمد حميد الشكيلي : 2012 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس Other title: The effectiveness of the semantic Map strategy in developing Omani preschool students reading comprehension Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.لي.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.لي.ف. Save to lists Add to cart (remove)
	4.	Local cover image Image from OpenLibrary	أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الفهم القرائي و دافعية الإنجاز لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي المتأخرين دراسيآ مرتفعي الذكاء / خلود عبدالغفار زكريا إبراهيم ؛اشراف نادية محمود شريف by خلود عبدالغفار زكريا إبراهيم نادية محمود شريف [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: ara Publication details: القاهرة : خلود عبدالغفار زكريا إبراهيم : 2013 Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى Other title: The effect of multiple intelligence theory based program on developing the reading comprehension skills and achievement motivation of high IQ underachievers student at the first stage of basic education Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.خل.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.خل.أ. Save to lists Add to cart (remove)
	5.	Local cover image Image from OpenLibrary	برنامج تربوي قائم على نظرية العقل لتنمية مهارات الفهم القرائي و الاتجاه نحو مادة اللغة العربية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم / محمد صبرى كامل مرسى ؛ إشراف منى حسن السيد : أمانى سعيدة سيد إبراهيم by محمد صبرى كامل مرسى أمانى سعيدة سيد إبراهيم [] منى حسن السيد [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : محمد صبرى كامل مرسى : 2013 Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى Other title: Educational program bafed on the theory of mind to develop the skills of reading comprehension, and the trend towards the Arabic Language in children the mentally disabled Liable to education Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.مح.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.مح.ب. Save to lists Add to cart (remove)
	6.	Local cover image Image from OpenLibrary	إستراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم البنائي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية في ليبيا = Proposed strategy Based on constructivist Learning to Develop Reading Comprehension Skills for primary school students in libya / فتحية المختار حسين ؛ إشراف على أحمد مدكور : صابر عبدالمنعم محمد by فتحية المختار حسين صابر عبدالمنعم محمد [] على أحمد مدكور [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Publication details: القاهرة : فتحية المختار حسين : 2014 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس Other title: Proposed strategy Based on constructivist Learning to Develop Reading Comprehension Skills for primary school students in libya Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2014.فت.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2014.فت.ا. Save to lists Add to cart (remove)
	7.	Local cover image Image from OpenLibrary	إستراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية = Instructional Strategy based on the Linguistic Analysis Approach for Developing Reading Comprehension Skills for Prep Schools pupils / ظرٌيف محمد محمد عبدالواحد ؛ اشراف صابر عبدالمنعم محمد : أحمد محمد عيسى by ظرٌيف محمد محمد عبدالواحد أحمد محمد عيسى [] صابر عبدالمنعم محمد [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: ara Publication details: القاهرة : ظرٌيف محمد محمد عبدالواحد : 2015 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس Other title: Instructional Strategy based on the Linguistic Analysis Approach for Developing Reading Comprehension Skills for Prep Schools pupils Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.ظر.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.ظر.إ. Save to lists Add to cart (remove)
	8.	Image from OpenLibrary	فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين صعوبات تعلم اللغة الفرنسية وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية / عزوز عطية إبراهيم أحمد ؛ اشراف سوسن إبراهيم أبوالعلا شلبي : شرين كمال عبدالفتاح درويش by عزوز عطية إبراهيم أحمد إبراهيم أبوالعلا شلبي [] شرين كمال عبدالفتاح درويش [] Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: ara Publication details: القاهرة : عزوز عطية إبراهيم أحمد : 2017 Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوي Other title: Effectiveness of a Program based on multiple intelligences theory to improve learning difficulties of french language and academic self-efficacy for secondary school students Online resources: Click here to access online Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.عز.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.عز.ف. Save to lists Add to cart (remove)
	9.	Image from OpenLibrary	التفاعل بين أدوات التدوين الاستقصائي والتغذية الراجعة التصحيحية ببيئة تعلم جوال وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت / إعداد فوز عايد شليويح مبارك الظفيري ؛ إشراف ا.د. منال عبد العال مبــارز، ا.د. مروة محمد جمال الدين. by فوز عايد شليويح مبارك الظفيري، [إعداد.] مروة محمد جمال الدين [مشرف أطروحة.] منال عبد العال مبارز [مشرف أطروحة.] Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022 Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022. Other title: The interaction between investigative blogging tools and corrective feedback in a mobile learning environment and its impact on developing reading comprehension skills and engaging in learning among secondary school students in the state of Kuwait Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2022.فو.ت. Save to lists Add to cart (remove)