برنامج تخاطبى قائم على أنشطة "منتسورى" لخفض اضطرابات اللغة و أثره على الطلاقة اللفظية للأطفال ذوى صعوبات القراءة / عزيزة رزق عبدالجليل محمد ؛ إشراف خالد عبدالرازق النجار : أحمد محمد عيسى : سعيدعبدالرحمن محمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عزيزة رزق عبدالجليل محمد : 2020Description: 202ص ؛ 25سمOther title: - A speech program based on "Montessori" activities for reduce language disorders and its effect on the verbal fluency of children with reading disabilities [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.عز.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100028049000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.عز.ب (Browse shelf(Opens below)) | 28049.CD | Not for loan | 01020100028049000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
هدفت الدراسة إلى: خفض اضطرابات اللغة من خلال جلسات البرنامج التخاطبى القائم على أنشطة "منتسورى" و التحقق من أثر البرنامج في الطلاقة اللفظية للأطفال ذوى مؤشرات صعوبات تعلم القراءة: و الكشف عن مدى استمرارية فاعلية البرنامج التخاطبى القائم على أنشطة منتسورى فى خفض اضطرابات اللغة: و الكشف عن مدى استمرارية أثر البرنامج فى الطلاقة اللفظية للأطفال ذوى مؤشرات صعوبات تعلم القراءة بعد فترة المتابعة. و تكونت عينة الدراسة من (16) طفلا و طفلة من الأطفال ذوى مؤشرات صعوبات تعلم القراءة: و ذوى اضطرابات اللغة و منخفضى الطلاقة اللفظية: بمتوسط عمرى (6.5) و معامل ذكاء من (90-110): و تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متكافئتين: إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و قوام كل منهما (8) أطفال: و استخدمت الأدوات التالية: بطارية اختبارات لبعض المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة كمؤشر لصعوبات التعلم: و اختبار المصفوفات المتتابعة الملون "لرافن": و قائمة صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة: و اختبار اللوتس لقياس و تطور نمو اللغة: و اختبار الطلاقة اللفظية للأطفال (إعداد / الباحثة): و البرنامج التخاطبى القائم على أنشطة "منتسورى" (إعداد / الباحثة): و أسفرت النتائج عن: فاعلية البرنامج التخاطبى القائم على أنشطة "منتسورى" فى خفض اضطرابات اللغة و أثره الايجابى على الطلاقة اللفظية للأطفال ذوى مؤشرات صعوبات تعلم القراءة: لدى أفراد المجموعة التجريبية: التى تعرضت للبرنامج مقارنة بالمجموعة الضابطة التى لم تتعرض للبرنامج: و ذلك فى القياسين: القبلى و البعدى: و استمرار فاعلية البرنامج و أثره الايجابى فى الطلاقة اللفظية لدى أفراد المجموعة التجريبية خلال فترة المتابعة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer