الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا منذ عام2000 /
أحمد جمعة عبدالغنى حسن
الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا منذ عام2000 / Public expenditure on education and its impact on economic growth in Rwanda since 2000 أحمد جمعة عبدالغنى حسن ؛ إشراف هويدا عبدالعظيم عبدالهادى : نهلة أحمد أبوالعز - القاهرة : أحمد جمعة عبدالغنى حسن : 2020 - 204ص ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات الإفريقية العليا - قسم النظم الاقتصادية
تهدف الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا: من خلال تحليل أبعاد العلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى و النظريات المفسره لتلك العلاقة و توصيف نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و عرض أهم برامج و سياسات تدعيم قطاع التعليم فى رواندا، و تناولت الدراسة التحديات التى تواجه النظام التعليمى فى رواندا و سبل التغلب عليها: و تناولت أيضا تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا. و لتحقيق هذا الهدف: استخدمت الدراسة نموذج الفجوات الزمنية المتباطئة فى دراسة أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا منذ عام2000. و تم تقسيم الدراسة إلى أربعة فصول بالإضافة إلى خاتمة: حيث تناول الفصل الأول: التحليل النظرى للعلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى كإطار نظرى: و تناول الفصل الثانى: نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و تناول الفصل الثالث: تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا منذ عام2000: و تناول الفصل الرابع أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا و انتهت الدراسة بخاتمة توضح أهم النتائج التى خلصت إليها: و التوصيات التى تقترحها. و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد علاقة توازنية طويلة الأجل بين الإنفاق العام على التعليم و النمو الاقتصادى. أن زيادة الإنفاق العام على التعليم قد تؤثر تأثيرا إيجابيا على النمو الاقتصادى فى رواندا خلال فترة الدراسة
الإنفاق العام على التعليم النمو الاقتصادى روندا
الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا منذ عام2000 / Public expenditure on education and its impact on economic growth in Rwanda since 2000 أحمد جمعة عبدالغنى حسن ؛ إشراف هويدا عبدالعظيم عبدالهادى : نهلة أحمد أبوالعز - القاهرة : أحمد جمعة عبدالغنى حسن : 2020 - 204ص ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات الإفريقية العليا - قسم النظم الاقتصادية
تهدف الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا: من خلال تحليل أبعاد العلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى و النظريات المفسره لتلك العلاقة و توصيف نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و عرض أهم برامج و سياسات تدعيم قطاع التعليم فى رواندا، و تناولت الدراسة التحديات التى تواجه النظام التعليمى فى رواندا و سبل التغلب عليها: و تناولت أيضا تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا. و لتحقيق هذا الهدف: استخدمت الدراسة نموذج الفجوات الزمنية المتباطئة فى دراسة أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا منذ عام2000. و تم تقسيم الدراسة إلى أربعة فصول بالإضافة إلى خاتمة: حيث تناول الفصل الأول: التحليل النظرى للعلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى كإطار نظرى: و تناول الفصل الثانى: نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و تناول الفصل الثالث: تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا منذ عام2000: و تناول الفصل الرابع أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا و انتهت الدراسة بخاتمة توضح أهم النتائج التى خلصت إليها: و التوصيات التى تقترحها. و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد علاقة توازنية طويلة الأجل بين الإنفاق العام على التعليم و النمو الاقتصادى. أن زيادة الإنفاق العام على التعليم قد تؤثر تأثيرا إيجابيا على النمو الاقتصادى فى رواندا خلال فترة الدراسة
الإنفاق العام على التعليم النمو الاقتصادى روندا