برنامج تدريب إلكتروني لتنمية كفايات الإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد بالمملكة العربية السعودية / (Record no. 162665)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 05491namaa2200433 i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field 20250223033039.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 230510s2022 ua a frm 000 arand d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency EG-GICUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GICUC
Modifying agency EG-GICUC
Description conventions rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of summary or abstract ara
Language code of sung or spoken text eng
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE
Geographic area code a-su---
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source اهداء
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3509531
092 04 - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number 371.3509531
Edition number 21
097 ## - Degree
Degree ماجستير
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number Cai01.34.M.Sc.2022.عب.ب.
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number عبدالجواد شلابي سلطان الشلابي.
Preparation إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title برنامج تدريب إلكتروني لتنمية كفايات الإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد بالمملكة العربية السعودية /
Statement of responsibility, etc. [اعداد]عبدالجواد شلابي سلطان الشلابي ؛ اشراف محمد السيد النجار‘طارق عبدالمنعم حجازي.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title an e-training program for developing educational supervision competences in distance learning environment in the kingdom of saudi arabia
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 298 صفحة :
Other physical details ايضاحيات + صور؛
Dimensions 25 cm. +
Accompanying material CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Source rda content
Content type term text
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term Unmediated
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note أطروحة (ماجستيرا)-جامعة القاهرة، 2022.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافيا: صفحات. 129-144.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدف البحث إلى تنمية كفايات الإشراف التربوي باستخدام بيئات التعلم عن بُعد بالمملكة العربية السعودية، تكونت العينة من 35 من المشرفين التربويين والمعلمين القائمين بمهام إشرافية بشركة النمو الأهلية التابع لها مدارس النمو الأهلية، وذلك من خلال اعتمد التصميم التجريبي للبحث على مجموعة تجريبية واحدة، وقد توصل البحث إلى فاعلية برنامج التدريب الإلكتروني المبني على قائمة من كفايات الإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد المعرفية والمهارية والوجدانية , واقتصر البحث الحالي على محورين: المحور الأول: الكفايات المعرفية المرتبطة بالإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد واشتمل على ثلاث كفايات معرفية أساسية تضمنت 40 كفاية معرفية فرعية، والمحور الثاني: الكفايات المهارية المرتبطة بالإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد واشتمل على سبع كفايات مهارية أساسية تضمنت 114 كفاية مهارية فرعية، ليكون إجمالي الكفايات 154 كفاية معرفية ومهارية للإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد في البيئة المعدة للبحث، وهي المنصة التعليمية المعدة لذلك https://alnemow.com، لتنمية كفايات الإشراف التربوي في بيئات التعلم عن بُعد بالمملكة العربية السعودية.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The Aime of this research is to develop the educational supervision sufficiency in distance learning environments in the Kingdom of Saudi Arabia, on a sample of 35 educational supervisors and teachers who carry out supervisory tasks in the National Growth Company to which the National Growth Schools are affiliated, through one experimental group, and the research reached through treatment Experimental view of the effectiveness of the e-training program based on a list of educational supervision sufficiency in distance learning environments, which included two axes: The first axis was the cognitive sufficiency associated with educational supervision in distance learning environments and included three basic cognitive sufficiency that included 40 sub-cognitive sufficiency , and the second axis sufficiency The skill related to educational supervision is a dimension and it included seven basic skill sufficiency that included 114 sub skill sufficiency , so that the total sufficiency were 154 knowledge and skill sufficiency for educational supervision in distance learning environments in the environment prepared for research, which is the educational platform prepared for that.https://alnemow.com To develop the sufficiency of educational supervision in distance learning environments in the Kingdom of Saudi Arabia.<br/>
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم عن بعده;
Source of heading or term qrmak
Geographic subdivision السعودية.
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term كفايات الإشراف التربوي.
-- برنامج.
-- تدريب عن بُعد.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد السيد النجار.
Relator term مشرف أطروحة.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name طارق عبدالمنعم حجازي.
Relator term مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date 01-01-2022
Supervisory body محمد السيد النجار.
-- طارق عبدالمنعم حجازي.
Discussion body عصام شوقي شبل.
-- هاني محمد عبده الشيخ.
-- محمد السيد النجار.
Universities جامعة القاهرة.
Faculties كلية الدراسات التربوية.
Department قسم تكنولوجيا التعلم الإلكتروني.
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name Nadia
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Thesis
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Holdings
Source of classification or shelving scheme Home library Current library Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Effective from Koha item type
Dewey Decimal Classification المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 29674 Cai01.34.M.Sc.2022.عب.ب. 01010100029674000 30.10.2023 30.10.2023 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library