فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المقلوب لتنمية مهارات التذوق الأدبي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم / (Record no. 178481)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04883namaa22004211i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260215113314.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370.1175 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 370.1175 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.23.01.M.Sc.2025.طا.ف |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،طارق إبراهيم لبيب الجندي |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المقلوب لتنمية مهارات التذوق الأدبي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد طارق إبراهيم لبيب الجندي؛ إشراف أ.د / إيمان أحمد هريدي، د / مصطفى عرابي عزب. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | Effectiveness of suggested strategy based on flipped learning for developing literary appreciation skills for non- native arabic learners at advanced level / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2025. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 260 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 30 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 134-146. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدف البحث تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم, وذلك من خلال إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المقلوب؛ ولتحقيق هذا الهدف مزج الباحث بين المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري, والمنهج التجريبي ذي المجموعة البحثية الواحدة؛ للتحقق من فاعلية الإستراتيجية المقترحة القائمة على التعلم المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي, وذلك عن طريق إجراء دراسة ميدانية, وتطبيق أدوات البحث قبليا, وبعديا في مركز لسان العرب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بمدينة نصر محافظة القاهرة, على مجموعة بحثية من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها المستوى المتقدم, وعددهم ( 11) أحد عشر متعلما. البحث: ئمة بمهارات التذوق الأدبي.2- اختبار التذوق الأدبي.3-كتاب الأنشطة.4-دليل المعلم.عينة البحث: مجموعة بحثية من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم، وعددهم (11) أحد عشر متعلما، من متعلمي مركز لسان العرب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بمدينة نصر محافظة القاهرة. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | objective of this study is to develop Literary Appreciation Skills for Non-native Arabic Learners at Advanced Level, utilizing a proposed strategy based on flipped learning; to achieve this objective, the researcher combined the descriptive approach to prepare the theoretical framework, and the experimental approach involving a single research group; This was undertaken to validate the efficacy of the proposed strategy based on flipped learning in developing literary appreciation skills, by conducting a field study, and applying research tools before and after at the Lisan Al-Arab Center for teaching Arabic to non-native speakers in Nasr City, on a research group of non-native Arabic language learners at the advanced level, numbering (11) eleven learners. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التعليم ثنائي اللغة |
| Source of heading or term | qrmak |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | التعلم المقلوب |
| -- | التذوق الأدبي |
| -- | متعلمو اللغة العربية الناطقون بغيرها في المستوى المتقدم |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | إيمان أحمد هريدي |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | مصطفى عرابي عزب |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 16-03-2025 |
| Supervisory body | إيمان أحمد هريدي |
| -- | مصطفى عرابي عزب |
| Discussion body | خلف عبد المعطي عبد الرحمن |
| -- | علي عبد المنعم حسين |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية الدراسات العليا للتربية |
| Department | قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 15.02.2026 | 32975 | Cai01.23.01.M.Sc.2025.طا.ف | 01010100032975000 | 15.02.2026 | 15.02.2026 | Thesis |