فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المرونة النفسية لمعلمات الروضة وعلاقتها بالأمن النفسي للطفل / (رقم التسجيلة. 179119)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 04933namaa22004211i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field 20260426121427.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency EG-GICUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GICUC
Modifying agency EG-GICUC
Description conventions rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of summary or abstract ara
-- eng
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source إيداع
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.218
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number 372.218
Edition number 21
097 ## - Degree
Degree دكتـــــوراه‎
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number Cai01.26.03.Ph.D.2025.زي.ف
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number ،زينة أحمد حسين
Preparation إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المرونة النفسية لمعلمات الروضة وعلاقتها بالأمن النفسي للطفل /
Statement of responsibility, etc. إعداد زينة أحمد حسين؛ إشراف أ.د/ سهير كامل أحمد، د/ إيمان أشرف حسان.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title The effectiveness of a cognitive-behavioral program to develop the psychological flexibility of kindergarten teachers and its relationship to the child’s psychological security /
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2025.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 94 صفحة :
Other physical details إيضاحيات ؛
Dimensions 25 سم. +
Accompanying material CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Source rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term Unmediated
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term volume
Source rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافيا: صفحات 87-94.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المرونة النفسية لمعلمات الروضة وعلاقتها بالأمن النفسي للطفل، وقد تكونت عينة البحث من 20 معلمة من معلمات الروضة موزعين على مجموعتين تجريبية وضابطة كل مجموعه 10 معلمات حيث تتراوح اعمارهن من 30 – 35 وأطفالهن. واعتمد البحث على الادوات التالية: مقياس المرونة النفسية لمعلمات الروضة إعداد الباحثة، ومقياس الامن النفسي للطفل إعداد الباحثة، والبرنامج الارشادي إعداد الباحثة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين. وأسفرت النتائج عن: فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المرونة النفسية لمعلمات الروضة وعلاقتها بالأمن النفسي للطفل، كما أشارت النتائج إلى استمرار فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية المرونة النفسية لمعلمات الروضة وعلاقتها بالأمن النفسي للطفل بعد انتهاء فترة المتابعة، وفي ضوء تلك قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The research aimed to verify the effectiveness of a cognitive-behavioral program to develop psychological resilience for kindergarten teachers and its relationship to the child's psychological security. The research sample consisted of 20 kindergarten teachers distributed into two experimental and control groups, each group consisting of 10 teachers, with ages ranging from 30 to 35, and their children. The research relied on the following tools: a scale of psychological resilience for kindergarten teachers prepared by the researcher, a scale of psychological security for the child prepared by the researcher, and a guidance program prepared by the researcher. The researcher used the quasi-experimental approach with two groups. The results showed: the effectiveness of a cognitive-behavioral program to develop psychological resilience for kindergarten teachers and its relationship to the child's psychological security. The results also indicated the continued effectiveness of a cognitive-behavioral program to develop psychological resilience for kindergarten teachers and its relationship to the child's psychological security after the end of the follow-up period. In light of this, the researcher presented a set of recommendations.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element رياض الأطفال
Source of heading or term qrmak
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الأمن النفسي
-- المرونة النفسية
-- البرنامج الارشادي
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name سهير كامل أحمد
Relator term مشرف أطروحة.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name إيمان أشرف حسان
Relator term مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date 29-04-2025
Supervisory body سهير كامل أحمد
-- إيمان أشرف حسان
Discussion body أحمد خيري حافظ
-- بطرس حافظ بطرس
Universities جامعة القاهرة
Faculties كلية التربية للطفولة المبكرة
Department قسم الارشاد النفسي للأطفال
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name Sara Salah
Reviser Names Afaf
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Edition 21
Suppress in OPAC No
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Home library Current library Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Effective from Koha item type
Dewey Decimal Classification المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 01.04.2026 33065 Cai01.26.03.Ph.D.2025.زي.ف 01010100033065000 01.04.2026 01.04.2026 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library