Normal view MARC view ISBD view

برنامج لتنمية الادراك السمعى لدى الاطفال ذوى صعوبات التعلم / (Record no. 24989)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	02360nam a2200349 a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field	20250223030003.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	091219s2009 ua f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	EG-GiCUC
Language of cataloging	ara
Transcribing agency	EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library	ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level	دكتوراه
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	Cai01.26.03.Ph.D.2009.هب.ب
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	هبه محمد امين عيد
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	برنامج لتنمية الادراك السمعى لدى الاطفال ذوى صعوبات التعلم /
Statement of responsibility, etc.	هبه محمد امين عيد ؛ اشراف سهير كامل احمد : بطرس حافظ بطرس
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title	A program for developing auditory perception for children with learning disabilities
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc.	هبه محمد امين عيد :
Date of publication, distribution, etc.	2009
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	107 ص ؛
Dimensions	25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الاطفال - قسم العلوم النفسية
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	هدفت الدراسة الى اعداد برنامج لتنمية الادراك السمعى بمهاراته المختلفة (التمييز السمعى - التذكر السمعى - المزج او التوليف السمعى - التسلسل السمعى): والتعرف على مدى فاعلية البرنامج المستخدم فى الدراسة الحالية: وتكونت عينة الدراسة من: (10) اطفال من ذوى صعوبات التعلم بالمستوى الثانى من مرحلة رياض الاطفال ويتراوح عمرهم الزمنى ما بين 5 : 6 سنوات. واستخدمت الدراسة اختبار رسم الرجل لجودائف هاريس: قائمة صعوبات التعلم النمائية لاطفال الروضة: اختبار الينوى للقدرات النفس لغوية: برنامج تنمية الادراك السمعى لدى الاطفال ذوى صعوبات التعلم
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note	صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	الادراك السمعى
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	برنامج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	صعوبات التعلم
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	بطرس حافظ بطرس :
Relator term
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	سهير كامل احمد :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier	<a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
902 ## - LOCAL DATA ELEMENT B, LDB (RLIN)
No. of Items	1
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger	Mustafa
Reviser	Revisor
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger	Samia
Reviser	Cataloger
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Thesis

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Not for loan	Home library	Current library	Date acquired	Full call number	Barcode	Date last seen	Koha item type	Copy number
Dewey Decimal Classification		المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	11.02.2024	Cai01.26.03.Ph.D.2009.هب.ب	01010100014579000	22.09.2023	Thesis
Dewey Decimal Classification		المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	11.02.2024	Cai01.26.03.Ph.D.2009.هب.ب	01020100014579000	22.09.2023	CD - Rom	14579.CD