إِستِرَاتِيجِية مقترَحَة قَائِمَة عَلَى النمذجَة لِتنمِيَة مَهَارَاتِ إِلقاءِ النصوصِ الأَدبِية وَ تذوقهَا لِتَلَامِيذِ المرحَلة الإِعدَادِية فى ضَوءعِلمِ العروضِ / (رقم التسجيلة. 82972)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 04432cam a2200325 a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250223032841.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 211103s2021 ua f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency EG-GiCUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level ماجستير
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Cai01.23.01.M.Sc.2021.مح.إ
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد عيد محمد على مليجى
245 10 - TITLE STATEMENT
Title إِستِرَاتِيجِية مقترَحَة قَائِمَة عَلَى النمذجَة لِتنمِيَة مَهَارَاتِ إِلقاءِ النصوصِ الأَدبِية وَ تذوقهَا لِتَلَامِيذِ المرحَلة الإِعدَادِية فى ضَوءعِلمِ العروضِ /
Statement of responsibility, etc. محمد عيد محمد على مليجى ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبى
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title A supposed strategy based on modeling for developing the recitation skills and literary appreciation skills at the middle school in the light of prosody
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc. محمد عيد محمد على مليجى :
Date of publication, distribution, etc. 2021
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 296ص ؛
Dimensions 25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تحددت مشكلة البحث فى ضعف مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و تذوقها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: مما تتطلب إعداد إستراتيجية مقترحة قائمة على النمذجة فى ضوء علم العروض: تمكنهم من مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و مهارات التذوق الأدبى: و الإفادة من النموذج بالطريقة المثلى؛ نظرا لما يقدمه للمتعلمين من تدريب و تدعيم: و كذلك الإفادة من علم العروض فى تنمية مهارات اللغة بصورة عامة: و مهارات الإلقاء و التذوق بصورة خاصة: فعلم العروض لا يقوم على التقطيع فحسْب: و إنما التنغيم و مد الصوت: و هذا الترنيم لابد منه فى إلقاء النصوص إلقاء صحيحا: و كذلك معرفة أن علم العروض وسيلة إلى التذوق الأدبى فهو يصل بالمتعلمين إلى الاستمتاع بصدق العاطفة: و وضوح الفكرة: و جمال الإيقاع: و قد استلزم إعداد الإستراتيجية تحديد مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و مهارات التذوق الأدبى التى يجب تنميتها لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى و إجراء التحكيم التربوى: و الأكاديمى: و الميدانى لهما: و الإفادة من أراء المحكمين فى الوصول إلى الصورة النهائية للقائمتين: و فى ضوء القائمتين بعد التحكيم تم إعداد اختبار أداء لقياس مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و بطاقة ملاحظة لمهارات الإلقاء: و مقياس التذوق الأدبى: و كذلك استلزم إعداد الإستراتيجية تحديد الإستراتيجية القائمة على النمذجة فى ضوء علم العروض؛ لتنمية مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و تذوقها لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى: و معرفة فاعلية الإستراتيجية القائمة على النمذجة فى ضوء علم العروض؛ لتنمية مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و تذوقها لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى: و أسفر البحث عن فاعلية الإستراتيجية المقترحة فى تنمية مهارات إلقاء النصوص الأدبية: و مهارات التذوق الأدبى لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term إِستِرَاتِيجِية
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term اللغة العربية
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term النمذجَة
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبى :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Nazla
Reviser Revisor
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Samia
Reviser Cataloger
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Not for loan Home library Current library Date acquired Full call number Barcode Date last seen Koha item type Copy number
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 Cai01.23.01.M.Sc.2021.مح.إ 01010100028881000 22.09.2023 Thesis  
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم 11.02.2024 Cai01.23.01.M.Sc.2021.مح.إ 01020100028881000 22.09.2023 CD - Rom 28881.CD
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library