برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية مهارات البحث في مصادر المعرفة في التربية المكتبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية / إعداد نيرمين محمود عبد الوهاب مصطفي؛ إشراف أ. د / إيمان أحمد هريدى، أ.د / شريف كامل شاهين.

By:

،نيرمين محمود عبد الوهاب مصطفي [إعداد.]

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2025Description: 210 صفحة : إيضاحيات ؛ 30 cm. + CDContent type:

text

Media type:

Unmediated

Carrier type:

volume

Other title:

A program based on information processing theory to develop research skills in knowledge sources in library education for preparatory stage students [Added title page title]

Subject(s):

DDC classification:

372.6

Available additional physical forms:

صدر أيضًا كقرص مدمج.

Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025. Summary: يهدف البحث الحالى إلى : تنمية مهارات البحث فى مصادر المعرفة فى التربية المكتبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات ادوات البحث :1 – قائمة مهارات البحث فى مصادر المعرفة المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .2- وبطاقة ملاحظة لمهارات البحث فى مصادر المعرفة. 3- كما تم إعداد المواد التعليمية التالية: كتاب التلميذ ، ودليل المعلم .عينه البحث : اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفى والمنهج التجريبى باستخدام التصميم شبه التجريبى ذى المجموعة الواحدة المكونة من (40 طالبًا) من مدرسة المنيرة الإعدادية بنين فهى عينة مقصودة Summary: The current research aims to: develop research skills in sources of knowledge in library education for middle school students through a program based on information processing theory. Search tools:1 - A list of research skills in sources of knowledge appropriate for middle school students.2- A note card for research skills in knowledge sources. 3- The following educational materials were also prepared: the student’s book and the teacher’s guide.Search sample: The researcher relied on the descriptive approach and the experimental approach using a quasi-experimental design with one group consisting of (40 students) from Al-Munira Preparatory School for Boys, as it is a purposive sample.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.Ph.D.2025.ني.ب (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100032945000

أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025.

ببليوجرافيا: صفحات 129-141.

يهدف البحث الحالى إلى : تنمية مهارات البحث فى مصادر المعرفة فى التربية المكتبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات ادوات البحث :1 – قائمة مهارات البحث فى مصادر المعرفة المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .2- وبطاقة ملاحظة لمهارات البحث فى مصادر المعرفة. 3- كما تم إعداد المواد التعليمية التالية: كتاب التلميذ ، ودليل المعلم .عينه البحث : اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفى والمنهج التجريبى باستخدام التصميم شبه التجريبى ذى المجموعة الواحدة المكونة من (40 طالبًا) من مدرسة المنيرة الإعدادية بنين فهى عينة مقصودة

The current research aims to: develop research skills in sources of knowledge in library education for middle school students through a program based on information processing theory.
Search tools:1 - A list of research skills in sources of knowledge appropriate for middle school students.2- A note card for research skills in knowledge sources. 3- The following educational materials were also prepared: the student’s book and the teacher’s guide.Search sample: The researcher relied on the descriptive approach and the experimental approach using a quasi-experimental design with one group consisting of (40 students) from Al-Munira Preparatory School for Boys, as it is a purposive sample.

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.

There are no comments on this title.

to post a comment.

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية