فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع فى تنمية بعض مهارات ماوراء المعرفة لدى أطفال الروضة / داليا محمد همام محمد ؛ اشراف نادية محمود شريف : سميرة السيد عبدالعال
نوع المادة :
نصاللغة: ara تفاصيل النشر: القاهرة : داليا محمد همام محمد : 2012الوصف: 178ص : رسوم بيانية ؛ 25سمعنوان آخر: - Effectiveness of a program based on project method to develop some meta cognitive skills for kindergarten children [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.05.Ph.D.2012.دا.ف (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010100017568000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.05.Ph.D.2012.دا.ف (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 17568.CD | لا تعار | 01020100017568000 |
استعرض المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم رياض الأطفال والتعليم الإبتدائى
يهدف البحث إلى استخدام طريقة المشروع فى تنمية بعض مهارات ماوراء المعرفة لدى أطفال الروضة إعداد بطاقة ملاحظة للطفل لقياس بعض مهارات ماوراء المعرفة إعداد بطاقة ملاحظة للمعلمة لقياس مدى تمكنها من تهيئة المناخ المناسب لتنمية بعض مهارات ماوراء المعرفة لدى أطفال الروضة دراسة فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع لتنمية بعض مهارات ماوراء المعرفة لدى أطفال الروضة تم إعداد البرنامج المقترح واختيار ثلاثة مشروعات (الماء : الهواء : النبات) قامت الباحثة بتطبيقها على عينة من أطفال المستوى الثانى فى مرحلة رياض الأطفال واستخدمت الباحثة مقياس مصور لقياس بعض مهارات ماوراء المعرفة لدى أطفال الروضة وبطاقتى ملاحظة لاداء كل من المعلمة والاطفال بالروضة
صدر ايضا كقرص مدمج
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور