فاعلية برنامج قائم على السيكودراما في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية وتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية / إعداد مروة عطية محمد على؛ إشراف الاستاذ الدكتور. حسين حسن حسين طاحون.
Material type:
TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023Description: 197 صفحة : إيضاحيات ؛ 30 cm. + CDContent type: - text
- Unmediated
- volume
- The effectiveness of a program based on psychodrama to reduce some behavioral problems and improving the self-concept for primary school students [Added title page title]
- 150
- صدر أيضًا كقرص مدمج.
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.34.M.Sc.2023.مر.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100032932000 |
أطروحة (ماجستير)-جامعة الدول العربية
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
معهد البحوث والدراسات العربية
، 2023.
ببليوجرافيا: صفحات 126-155.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على السيكودراما في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية وتحسين مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية تكونت عينة ادوات الدراسة من (40) تلميذ وتلميذة تمتد اعمارهم ما بين (7 – 9) سنوات وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) قوام كل منهما (20) تلميذ وتلميذة، حيث تم اختيارهم من بين (150) تلميذ وتلميذة، ممن يقعوا في الارباعى الأعلي من درجاتهم في مقياس المشكلات السلوكية، و ممن يقعوا في الارباعى الأدنى من درجاتهم في مقياس مفهوم الذات، واستخدمت الدراسة مقياس المشكلات، ومقياس مفهوم الذات، والبرنامج القائم على السيكودراما من اعداد الباحثة، وبعد تطبيق البرنامج، وإجراء المعالجة الإحصائية المناسبة، توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين (التجريبية والضابطة) في القياس البعدي لمقياس المشكلات السلوكية ومقياس مفهوم الذات لصالح المجموعة التجريبية.
The study aimed to identify the effectiveness of a program based on psychodrama in Primary school students The sample of the study tools consisted of (40) male and female students, whose ages ranged between (7-9) years, and they were divided into two groups (an experimental group and a control group) , each of them consists of (20) male and female students, as they were chosen from among (150) male and female students, Those who fall in to the higher quartiles of their scores in the behavioral problems scale, and those who fall in the lower quartiles of their scores in the self-concept scale, and the study used the problems scale, and the measure of self-concept, and the program based on psychodrama prepared by the researcher, and after Program Application and conducting the appropriate statistical treatment, the results of the study concluded that there are statistically significant differences between the mean scores of the children of the two groups (experimental and control) in the post-measurement of the behavioral problems scale and the self-concept scale in favor of the experimental group.
صدر أيضًا كقرص مدمج.
النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
There are no comments on this title.