أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.

ببليوجرافيا: صفحات 118-111.

لم تعد الأساليب التعليمية المتبعة قادرة على خلق جيل يواكب مسيرة التقدم والإبداع، لذلك بدأ الإتجاه إلى تحسين طرق التعليم ووسائله لأكثر كفاءة وفاعلية للطالب بإستخدام طاقة العقل، والخرائط الذهنية يمكن استخدامها أثناء العزف على آلة البيانو من خلال إستخراج العناصر الموسيقية المدونة في النوتة على شكل خريطة ذهنية مما تساعد الطلاب على تذكر النغمات والإيقاعات كما تؤدي إلى تحسين القراءة الوهلية عند الطلاب. وقد هدف إلى تحسين القراءة الوهلية لدارسي آلة البيانو باستخدام الخرائط الذهنية، كما تكمن أهمية الدراسة في وجود ندرة في الدراسات التي وظفت إستراتيجية الخرائط الذهنية لتحسين القراءة الوهلية. اتبع البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين. واشتمل أدوات البحث على مقياس تقدير القراءة الوهلية في العزف على آلة البيانو (إعداد الباحثة)، وإختبار سيشور للقدرات الموسيقية، وبرنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية يتضمن مجموعة من التمارين الموسيقية للقراءة الوهلية الخاصة بالبرنامج من كتاب Sound at Sight (Sight reading for Piano) العزف بالرؤية (القراءة الوهلية للبيانو). وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وتوصى الباحثة ضرورة العمل على استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس آلة البيانو.

Educational methods can no longer create a generation that keeps pace with progress and creativity So the tendency to improve the methods of education and its means for more efficient and effective student using the energy of the mind, Mental maps can be used while playing the piano by extracting musical elements written in the note in the form of a mental map, helping students to remember tones and rhythms and improving students' vigilante reading. The aim of the study was to improve the eligibility reading of piano machine students using intellectual maps, and the importance of the study was that there was a dearth of studies that employed the strategy of intellectual maps to improve eligibility reading. The research followed the two-set experimental curriculum. The research tools included the quantification scale for playing the piano (researcher's preparation), the Seschur Music Abilities Test, and a programme based on the Strategy for Mental Maps that included a set of musical exercises for the programme's eligibility reading from the book Sound at Sight (Sight Reading for Piano). The findings found statistically significant differences between the mid-grades of the experimental and control grades in the dimensional measurement for the experimental group, and the researcher recommends that work should be done to use the strategy of mental maps in the teaching of the piano machine.

صدر ايضا كقرص مدمج

النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.