Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

الفروق بين المتفوقين وغير المتفوقين فى اللغة الانجليزية فى متغيرات البروفيل النفسى لطلاب المرحلة الثانوية = The differences between high achivers and low achievers of the foreign language in the psychological profile variables for high school students / نورا أحمد كمال محمد النجار ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفى

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : نورا أحمد كمال محمد النجار : 2018Description: 120 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • The differences between high achivers and low achievers of the foreign language in the psychological profile variables for high school students [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى Summary: هدف الدراسة تسعى الدراسة الى التعرف على الفروق بين الطلاب المتفوقين و غير المتفوقين فى اللغة الألملنية فى بعض المتغيرات المعرفية و الوجدانية: و هى الذكاء اللفظى: دافعية تعلم اللغة الأجنبية: قلق تعلم اللغة الاجنبية: و تقدير الذات لتعلم اللغة الاجنبية: و استراتيجيات تعلم اللغة الاجنبية. عينة الدراسة تتكون عينة الدراسة من (61) من طلاب و طالبات الصف الثانوى بمدرسة الرسالة الثانوية الخاصة: من متعلمى اللغة الألمانية كلغة اجنبية ثانية: تترواح اعمارهم بين (17و 18عاما) يتم تقسيمهم فيما بعد الى مجموعتين متساويتين (المتفوقين و غير المتفوقين) تبعا لدرجاتهم فى الاختبار التحصيلى: و تم اختيار العينة بالطريقة القصدية و ذلك لتوفرها لدى الباحثة. نتائج الدراسة: توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى المتفوقين و غير المتفوقين من الطلاب فى مستوى دافعية تعلم اللغة الاجنبية لصالح المتفوقين فى اللغة الألمانية من طلاب المرحلة الثانوية. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى المتفوقين و غير المتفوقين من الطلاب فى مستوى قلق تعلم اللغة الأجنبية لصالح غير المتفوقين من طلاب المرحلة الثانوية
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.09.M.Sc.2018.نو.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100024371000
CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.09.M.Sc.2018.نو.ف (Browse shelf(Opens below)) 24371.CD Not for loan 01020100024371000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى

هدف الدراسة تسعى الدراسة الى التعرف على الفروق بين الطلاب المتفوقين و غير المتفوقين فى اللغة الألملنية فى بعض المتغيرات المعرفية و الوجدانية: و هى الذكاء اللفظى: دافعية تعلم اللغة الأجنبية: قلق تعلم اللغة الاجنبية: و تقدير الذات لتعلم اللغة الاجنبية: و استراتيجيات تعلم اللغة الاجنبية. عينة الدراسة تتكون عينة الدراسة من (61) من طلاب و طالبات الصف الثانوى بمدرسة الرسالة الثانوية الخاصة: من متعلمى اللغة الألمانية كلغة اجنبية ثانية: تترواح اعمارهم بين (17و 18عاما) يتم تقسيمهم فيما بعد الى مجموعتين متساويتين (المتفوقين و غير المتفوقين) تبعا لدرجاتهم فى الاختبار التحصيلى: و تم اختيار العينة بالطريقة القصدية و ذلك لتوفرها لدى الباحثة. نتائج الدراسة: توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى المتفوقين و غير المتفوقين من الطلاب فى مستوى دافعية تعلم اللغة الاجنبية لصالح المتفوقين فى اللغة الألمانية من طلاب المرحلة الثانوية. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى المتفوقين و غير المتفوقين من الطلاب فى مستوى قلق تعلم اللغة الأجنبية لصالح غير المتفوقين من طلاب المرحلة الثانوية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image
Share
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library