صورة الغلاف المحلية
صور من OpenLibrary
An evaluative study of portfolio implementation in the Egyptian primary schools / Mohammed Hegazi Abdellatif Abdelmejeed Almaraghy ; Supervised Ali Ahmed Madkour , Abdelrehim Saad Eldin Alhilaly
نوع المادة :
نصاللغة: الإنجليزية تفاصيل النشر: Cairo : Mohammed Hegazi Abdellatif Abdelmejeed Almaraghy , 2013الوصف: 160 P. : forms ; 25cmعنوان آخر: - دراسة تقويمية لتطبيق ملف الإنجاز فى المدارس الابتدائية المصرية = An evaluative study of portfolio implementation in the Egyptian primary schools [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- Issued also as CD
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.Mo.E (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010110061402000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.Mo.E (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 61402.CD | لا تعار | 01020110061402000 |
Thesis (M.Sc.) - Cairo University - Institute of Educational Studies - Department of Curriculum and Methods of Teaching
The current study aimed at evaluating the implementation of EFL portfolio of the third year primary stage pupils. Participants of the study were selected randomly from two government primary schools. Two main instruments were used in this study; a questionnaire to identify EFL teachers' perceptions of portfolio and an observation sheet
Issued also as CD
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور