Using the reader response approach in teaching english prose fiction at the secondary stage / By Mohammed Farouk Abd El-Sami Ali; Supervised By Dr. Mohammed Reda Al-Baghdady, Dr. Amal Mostafa Kamal, Dr. Ferdous Abd Elhameed El-Bahnasawi
نوع المادة :
نصاللغة: الإنجليزية لغة الملخص: الإنجليزية, العربية المنتج: 1995الوصف: 394 Leaves : illustrations ; 30 cm. +نوع المحتوى: - text
- Unmediated
- volume
- استخدام مدخل استجابة القارئ لتدريس القصة فى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة المئوية | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.1995.Mo.U (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | Not for loan | 01010110027919000 |
Thesis (Ph.D)-Cairo University, 1995.
Bibliography: pages 373
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.