برنامج لتنمية بروفيلات التفكير وأثره على الثقة بالنفس للتلاميذ ذوى صعوبات الفهم القرائى بالمرحلة الابتدائية / شيماء سيد أحمد حافظ ؛ إشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : منال عبدالنعيم محمد
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : شيماء سيد أحمد حافظ : 2020Description: 264ص ؛ 25سمOther title: - A Program for Developing Thinking Profiles and its Effete on Self-Confidence among Primary School Students with Reading Comprehension Disabilities [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.شى.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100027501000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.شى.ب (Browse shelf(Opens below)) | 27501.CD | Not for loan | 01020100027501000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج لتنمية بروفيلات التفكير على الثقة بالنفس لتلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي بالمرحلة الابتدائية: وتكونت الدراسة من (30) تلميذا" وتلميذة من الصفين الرابع والخامس بالمرحلة الابتدائية:تتراوح أعمارهم ما بين(9-10) سنوات بمتوسط عمري قدره (11) سنة: وانحراف معياري قدره (0.743) : ومستوى ذكائهم من (90-110 ) بمتوسط قدره (100) وانحراف معياري قدره (5.577): بمحافظة أسيوط مركز ديروط : وتم استخدام الأدوات التالية : اختبار بروفيلات التفكير : مقياس الثقة بالنفس : واختبار تشخيص صعوبات الفهم القرائي : واختبار استانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer