إستراتيجية قائمة على مدخل كل اللغة لتنمية مهارات التعبير التحريري و التحرير العربي لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام السنوات الخمس في ضوء احتياجاتهم / إيمان عبدالله أحمد عبدالله البراوي ؛ إشراف على أحمد مدكور : صابر عبدالمنعم محمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : إيمان عبدالله أحمد عبدالله البراوي : 2013Description: 662 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - A strategy based on the whole language approach to develop writing composition skills and writing editing for advanced industrial technical secondary school students ( five years` system ) in the light of their needs [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2013.إي.ا (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100018037000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2013.إي.ا (Browse shelf(Opens below)) | 18037.CD | Not for loan | 01020100018037000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدف البحث إلى قياس فاعلية إستراتيجية قائمة على مدخل كل اللغة لتنمية مهارات التعبير التحريري و التحرير العربي لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام السنوات الخمس بمحافظة القاهرة: قوامها (40) طالبآ: قسمت إلى مجموعتين : تجريبية و ضابطة؛ و لتحقيق الهدف تم إعداد ثلاث قوائم لتحديد : مجالات التعبير التحريري: و مهاراته: و مهارات التحرير العربي المناسبة للطلاب: و اختبار لقياس تمكن الطلاب من المجالات و المهارات السابقة: و أسفرت النتائج عن فاعلية الاستراتيجية في تنمية مهارات التعبير التحريري و التحرير العربي
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer