أثر اختلاف نمط تصميم المحتوى ببيئات التعلم الإلكترونى المدعمة بأدوات التواصل الاجتماعى على التحصيل و تنمية الدافعية للإنجاز / عبير كمال إبراهيم عويس ؛ إشراف هناء محمد جمال الدين : وليد عبده أبوريه : أسماء توفيق مبروك
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عبير كمال إبراهيم عويس : 2015Description: 226 ص ؛ 25سمOther title: - The effect of the different style of content design of E- learning environments supported with social networking tools in achievement and the development of achievement motivation [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.عب.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100021279000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.03.Ph.D.2015.عب.أ (Browse shelf(Opens below)) | 21279.CD | Not for loan | 01020100021279000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
هدفت الدراسة التعرف على أثر اختلاف نمط تصميم المحتوى ببيئات التعلم الإلكترونى المدعمة بأدوات التواصل الاجتماعى على التحصيل و تنمية الدافعية للإنجاز: كما هدفت الدراسة أيضاً إلى التعرف على شكل تصميم المحتوى الإلكترونى (بنمط الموديولات التعليمية: و نمط العناصر التعلمية) فى ظل نموذج التصميم التعليمى: و التعرف على أثر نمط تصميم المحتوى بنمط الموديولات التعليمية ببيئات التعلم الإلكترونى المدعمة بأدوات التواصل الاجتماعى و أثر ذلك على كلاً من التحصيل و تنمية الدافعية للإنجاز: و التعرف على أثر نمط تصميم المحتوى بنمط العناصر التعلمية ببيئات التعلم الإلكترونى المدعمة بأدوات التواصل الاجتماعى على كلاً من التحصيل و تنمية الدافعية للإنجاز
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.