تنمية ثقافة الدمج فى مدارس التعليم العام بدولة الكويت فيى ضوء تحديات السياق العالمى / مريم فيصل عبدالله الشيرازى ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : عيسى محمد جاسم

By:

مريم فيصل عبدالله الشيرازى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : مريم فيصل عبدالله الشيرازى : 2019Description: 330ص ؛ 25سمOther title:

Developing the culture of inclusion in the general education schools in Kuwait in light of global context challenges [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية Summary: هدف البحث إلى تعرف ملامح الدمج فى مدارس التعليم العام بدولة الكويت و فلسفته: و تحديد الإطار المفاهيمى لثقافة الدمج و فلسفتها و إلقاء الضوء على خبرات و تجارب تنمية ثقافة الدمج في ضوء تحديات السياق العالمى: و تحديد واقع نظام الدمج التعليمى بدولة الكويت: و آراء المعلمين: و العاملين: و أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة: و أولياء أمور الطلاب العاديين فى تنمية ثقافة الدمج: و تقديم تصور مقترح لتنمية ثقافة الدمج بدولة الكويت فى ضوء تحديات السياق العالمى: و تكونت أداة البحث من استبانة مقدمة إلى عينة الدراسة و التى تكونت من (565) مفردة: ضمت المعلمين و العاملين و أولياء أمور الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة: و أولياء أمور الطلاب العاديين: و توصلت نتائج البحث إلى وجود اتجاهات سلبية لدى نظام الدمج من جانب المعلمين و العاملين و أولياء الأمور: و هذا يتطلب تعديل هذه الاتجاهات: و قدمت الباحثة تصور مقترح لتنمية ثقافة الدمج فى دولة الكويت فى ضوء تحديات السياق العالمى

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100026205000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت (Browse shelf(Opens below))	26205.CD	Not for loan	01020100026205000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.إ الإنصاف فى فرص التعليم قبل الجامعى بمصر فى ضوء السياق العالمى /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تعليم الصم المكفوفين فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية : رؤية مستقبلية و نموذج مقترح /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تعليم الصم المكفوفين فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية : رؤية مستقبلية و نموذج مقترح /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تنمية ثقافة الدمج فى مدارس التعليم العام بدولة الكويت فيى ضوء تحديات السياق العالمى /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تنمية ثقافة الدمج فى مدارس التعليم العام بدولة الكويت فيى ضوء تحديات السياق العالمى /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تطوير التنمية المهنية للمشرفات الفنيات برياض الأطفال فى ضوء السياق العالمى : دراسة إثنوجرافية بدولة الكويت /	Cai01.23.02.Ph.D.2019.مر.ت تطوير التنمية المهنية للمشرفات الفنيات برياض الأطفال فى ضوء السياق العالمى : دراسة إثنوجرافية بدولة الكويت /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية

هدف البحث إلى تعرف ملامح الدمج فى مدارس التعليم العام بدولة الكويت و فلسفته: و تحديد الإطار المفاهيمى لثقافة الدمج و فلسفتها و إلقاء الضوء على خبرات و تجارب تنمية ثقافة الدمج في ضوء تحديات السياق العالمى: و تحديد واقع نظام الدمج التعليمى بدولة الكويت: و آراء المعلمين: و العاملين: و أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة: و أولياء أمور الطلاب العاديين فى تنمية ثقافة الدمج: و تقديم تصور مقترح لتنمية ثقافة الدمج بدولة الكويت فى ضوء تحديات السياق العالمى: و تكونت أداة البحث من استبانة مقدمة إلى عينة الدراسة و التى تكونت من (565) مفردة: ضمت المعلمين و العاملين و أولياء أمور الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة: و أولياء أمور الطلاب العاديين: و توصلت نتائج البحث إلى وجود اتجاهات سلبية لدى نظام الدمج من جانب المعلمين و العاملين و أولياء الأمور: و هذا يتطلب تعديل هذه الاتجاهات: و قدمت الباحثة تصور مقترح لتنمية ثقافة الدمج فى دولة الكويت فى ضوء تحديات السياق العالمى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer