استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على استخدام الوعى الصوتى لتنمية مهارات الأداء الشفوى لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها عن بعد = Suggested educational strategy based on the usage of phonemic awareness to develop the oral performance skills for Non Arabic speakers in distance learning / داليا صفوت محمد ؛ إشراف محمد لطفى محمد جاد : صابر عبدالمنعم محمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : داليا صفوت محمد : 2016Description: 123 ص ؛ 25سمOther title: - Suggested educational strategy based on the usage of phonemic awareness to develop the oral performance skills for Non Arabic speakers in distance learning [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2016.دا.إ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100022610000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2016.دا.إ (Browse shelf(Opens below)) | 22610.CD | Not for loan | 01020100022610000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
ضعف الوعى الصوتى هو أحد الصعوبات الرئيسية لتعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: نتيجة لإهمال أكثر برامج تعليم اللغة العربية تنمية الوعى الصوتى للدارسين مما أدى إلى خلط لدى الدارسين للغة العربية عند محاولة تمييز الأصوات العربية سواءً على مستوى الاستماع أو على مستوى الأداء الصوتى خاصة في المستوى المبتدئ ممن يدرسون عن بعد: و ينصب اهتمام هل البحث على تنمية مهارات الأداء الشفوى لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها عن بعد باستخدام الوعى الصوتى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.