دراسة أثر برنامج إثرائى على كل من التحصيل الدراسى ومفهوم الذات والاتجاهات نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية / نجوى محمد عبدالمعطى عبدالحميد ؛ اشراف محمد عاطف عطيفى : رضا سمير عوض
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : نجوى محمد عبدالمعطى عبدالحميد : 2012Description: 247ص : خرائط : مثيليات ؛ 25سمOther title: - The impact of enrichment programme on each of the academic achievement, self - concept, and learning attitudes for the preparatory school students [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.04.M.Sc.2012.نج.د (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100017242000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.04.M.Sc.2012.نج.د (Browse shelf(Opens below)) | 17242.CD | Not for loan | 01020100017242000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى التربوى
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج إثرائى على كل من التحصيل الدراسى ومفهوم الذات والاتجاهات نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية واعتمدت الباحثة فى هذه الدراسة على المنهج التجريبى وقد تم تصميم التجربة على اسلوب المجموعتين الضابطة والتجريبية النتائج التى اسفرت عنها الدراسة الحالية التأكيد على أهمية التخطيط لبناء برنامج إثرائية متنوعة فى المجال التربوى والتأكيد على تنمية اتجاهات التلاميذ نحو البرامج الإثرائية المختلفة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer