header

Your search returned 16 results.

Sort
Results
1.
Image from OpenLibrary
أثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ ذوي صعوبات القراءة في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education / أماني محمد مشعل ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفي by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : أماني محمد نفيس أحمد مشعل : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسي و التربوي
Other title:
  • The effect of self-regulation strategies on development of reading comprehension skills for students with reading disabulities at the second stage of basic education
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2012.أم.أ.

2.
Image from OpenLibrary
مقرر إلكتروني لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي و الاتجاه نحو اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية / أسماء عبدالحميد على إسماعيل ؛ إشراف أمل عبدالفتاح سويدان : إسماعيل السيد جادو by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : أسماء عبدالحميد على إسماعيل : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم
Other title:
  • E-course for developing secondary stage students` some reading comprehension skills and their attitude towards learning french
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2012.أس.م. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2012.أس.م.

3.
Image from OpenLibrary
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف في مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية / محمود مصطفى محمود السيد ؛ إشراف محمد لطفي محمد جاد : إيمان احمد محمد هريدي by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمود مصطفى محمود السيد : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • A suggested strategy based on self-regulated learning for remedying weakness in reading comprehension skills among the pupils with learning disabilities in the preparatory stage
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.مح.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.مح.ا.

4.
Image from OpenLibrary
فاعلية استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان / ليلى محمد حميد الشكيلي ؛ إشراف محمد لطفي محمد جاد : إيمان أحمد محمد هريدي by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : ليلى محمد حميد الشكيلي : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • The effectiveness of the semantic Map strategy in developing Omani preschool students reading comprehension
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.لي.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.لي.ف.

5.
Image from OpenLibrary
أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الفهم القرائي و دافعية الإنجاز لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي المتأخرين دراسيآ مرتفعي الذكاء / خلود عبدالغفار زكريا إبراهيم ؛اشراف نادية محمود شريف by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : خلود عبدالغفار زكريا إبراهيم : 2013
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى
Other title:
  • The effect of multiple intelligence theory based program on developing the reading comprehension skills and achievement motivation of high IQ underachievers student at the first stage of basic education
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.خل.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.خل.أ.

6.
Image from OpenLibrary
برنامج تربوي قائم على نظرية العقل لتنمية مهارات الفهم القرائي و الاتجاه نحو مادة اللغة العربية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم / محمد صبرى كامل مرسى ؛ إشراف منى حسن السيد : أمانى سعيدة سيد إبراهيم by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمد صبرى كامل مرسى : 2013
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى
Other title:
  • Educational program bafed on the theory of mind to develop the skills of reading comprehension, and the trend towards the Arabic Language in children the mentally disabled Liable to education
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.مح.ب. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2013.مح.ب.

7.
Image from OpenLibrary
إستراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم البنائي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية في ليبيا = Proposed strategy Based on constructivist Learning to Develop Reading Comprehension Skills for primary school students in libya / فتحية المختار حسين ؛ إشراف على أحمد مدكور : صابر عبدالمنعم محمد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : فتحية المختار حسين : 2014
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • Proposed strategy Based on constructivist Learning to Develop Reading Comprehension Skills for primary school students in libya
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2014.فت.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2014.فت.ا.

8.
Image from OpenLibrary
المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير وإستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم / علاء سعيد محمد الدرس ؛ إشراف رجاء محمود أبوعلام : أمانى سعيدة إبراهيم by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : علاء سعيد محمد الدرس : 2014
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الإرشاد النفسي و التربوى
Other title:
  • Comparison between the effects of using both of thinking maps and self - regulation strategy on English language reading comprehension and writing skills for preparatory school pupils stage with learning difficulties
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2014.عل.م. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.Ph.D.2014.عل.م.

9.
Image from OpenLibrary
إستراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية = Instructional Strategy based on the Linguistic Analysis Approach for Developing Reading Comprehension Skills for Prep Schools pupils / ظرٌيف محمد محمد عبدالواحد ؛ اشراف صابر عبدالمنعم محمد : أحمد محمد عيسى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : ظرٌيف محمد محمد عبدالواحد : 2015
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس
Other title:
  • Instructional Strategy based on the Linguistic Analysis Approach for Developing Reading Comprehension Skills for Prep Schools pupils
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.ظر.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.ظر.إ.

10.
Image from OpenLibrary
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ القابلين للتعليم بالصف الخامس الإبتدائي بمدارس التربية الفكرية = A suggested strategy based on active learning for developing the reading comprehension skills among the fifth-grade primary educable pupils in the intellectual education school / أسعد علي الصعيدي علي ؛ اشراف محمد لطفي محمد جاد : طارق محمد محمد معوض by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : أسعد علي الصعيدي علي : 2015
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • A suggested strategy based on active learning for developing the reading comprehension skills among the fifth-grade primary educable pupils in the intellectual education school
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.أس.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2015.أس.إ.

11.
Image from OpenLibrary
أثر برنامج قائم على مدخل كل اللغة باستخدام التعلم النشط فى تنمية الفهم القرائي و الاتجاه نحو القراءة لذوى صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة فى دولة الكويت / ذياب عايض فالح علي العجمي ؛ اشراف سميرة أبو الحسن عبدالسلام : محمد رفعت حسنين by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : ذياب عايض فالح علي العجمي : 2015
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
Other title:
  • A program based on whole language approach by using and its impact on reading comprehension and tendency towards Reading for the elementary students with learning disabilities in Kuwait
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.Ph.D.2015.ذى.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.Ph.D.2015.ذى.أ.

12.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين صعوبات تعلم اللغة الفرنسية وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية / عزوز عطية إبراهيم أحمد ؛ اشراف سوسن إبراهيم أبوالعلا شلبي : شرين كمال عبدالفتاح درويش by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : عزوز عطية إبراهيم أحمد : 2017
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوي
Other title:
  • Effectiveness of a Program based on multiple intelligences theory to improve learning difficulties of french language and academic self-efficacy for secondary school students
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.عز.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2017.عز.ف.

13.
Image from OpenLibrary
أثر تعقد المادة اللفظية وتعليمات توجيه حركه العين على الفهم القرائي وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The impact of the complexity of verbal material and verbal instructions directing eye movement on reading comprehension and problem solving among students of prep stage / عمرو محمد إبراهيم يوسف ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر : أماني سعيدة سيد إبراهيم by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : عمرو محمد إبراهيم يوسف : 2017
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية قسم علم النفس التربوي
Other title:
  • The impact of the complexity of verbal material and verbal instructions directing eye movement on reading comprehension and problem solving among students of prep stage
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2017.عم.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2017.عم.أ.

14.
Image from OpenLibrary
برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات لتنمية الفهم القرائي للأطفال زارعي القوقعة وأثره على التعبير الشفهي لديهم / اعداد آمال مهدي أحمد مهدي ؛ اشراف سميرة أبو الحسن، وفاء محمد عبد الجواد، أسماء توفيق مبـروك. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • A Training Program based on Self-management to develop reading comprehension for children of cochlear implants and its impact on oral expression
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.Ph.D.2022.ام.ب.

15.
Image from OpenLibrary
التفاعل بين أدوات التدوين الاستقصائي والتغذية الراجعة التصحيحية ببيئة تعلم جوال وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت / إعداد فوز عايد شليويح مبارك الظفيري ؛ إشراف ا.د. منال عبد العال مبــارز، ا.د. مروة محمد جمال الدين. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • The interaction between investigative blogging tools and corrective feedback in a mobile learning environment and its impact on developing reading comprehension skills and engaging in learning among secondary school students in the state of Kuwait
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2022.فو.ت.

16.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين التماسك المركزي وأثره علي الفهم القرائي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين / رساله مقدمة من الباحثة هناء عبدالكريم محمد علي عرابي؛ اشراف ا.د. صفاء محمد بحيري، ا.د. أيمن سالم عبد الله حسن. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023
Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.
Other title:
  • The effectiveness of a training program in improving central coherence and its impact on reading comprehension for children with combined autism spectrum disorder
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.07.M.Sc.2023.هن.ف.