header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج لتنمية مهارات قراءة الرياضيات و اثره فى كل من التحصيل والتفكير الرياضى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى / احمد خليفة عبدالسميع خليفة ؛ اشراف محمود احمد على شوق : مصطفى عبدالسميع محمد by
Language: Ara
Publication details: القاهرة : احمد خليفة عبدالسميع خليفة : 2006
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم مناهج و طرق التدريس
Other title:
  • The Effectiveness of a Program for Developing the Skills of reading mathematical Thinking and Attitude towards Mathematics For The First Year Prep.Pupils
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2006.اح.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2006.اح.ف.

2.
Image from OpenLibrary
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخلى التحليل اللغوى و التواصل اللغوى فى تنمية مهارات الكلام و التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى = The effectiveness of suggested strategy based on linguistic analysis and linguistic communication approaches in developing speaking and talking skills among first year prep school pupils / حسن السيد أحمد درويش ؛ اشراف على أحمد مدكور : محمد لطفى محمد جاد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : حسن السيد أحمد درويش : 2013
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • The effectiveness of suggested strategy based on linguistic analysis and linguistic communication approaches in developing speaking and talking skills among first year prep school pupils
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2013.حس.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2013.حس.ف.